幼儿园小班科学活动原创《它是谁的宝宝》教学设计教案

幼儿园小班科学活动原创《它是谁的宝宝》教学设计教案

活动目标： 
　　1．观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。 
　　2．对动物的外形特征感兴趣。 
　　活动准备： 
　　1．教学图片：《它是谁的宝宝》。 
　　2．教学挂图：《动物的宝宝》。 
　　活动重点与难点： 
　　观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同，并用语言表述出来。 
　　审美元素： 
　　1．通过观察动物宝宝与动物妈妈的异同处，培养幼儿的观察力，感受动物的形态美。 
　　2．小动物是从哪儿来的呢？自然界中，动物的出生有许多不同的方式，通过老师的介绍，激发幼儿对这些奇妙现象的兴趣，以及探索自然界奥秘的愿望。 
　　活动过程： 
　　1．出示教学图片：《它是谁的宝宝》，并引导幼儿对应观察。 
　　师：你们认识这些动物宝宝吗？它们是谁？ 
　　师：你们知道这些动物宝宝的妈妈是谁吗？ 
　　2．引导幼儿比较动物宝宝与动物妈妈的异同。

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