作文。。。。。。的滋味,记叙文650字,作文初中

作文。。。。。。的滋味,记叙文650字,作文初中

成长的滋味

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
……
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……

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我尝到了学习的乐趣 岁月如梭，时光如箭。转眼间，我五年级那快乐的时光 像钟表一样，一分一秒的过去了，题也一点一点地增加了难度，不过我还是能在自己的思考下做出来。如果你也能象我这样，那你就会尝到极大的乐趣。 “叮呤呤，叮呤呤。”随着一阵阵铃响，同学们纷纷走进教室，我的心里十分不安，像有支大鼓，因为今天要考试了。 老师走到讲台前，严厉地看着每个同学，二话没说，便把试卷发了下来，显然这份试卷有一定的难度。我看了一下试卷，又给自己鼓了鼓劲，便埋头苦做起来。刚开始，我做得如同行云流水，可一到后面几个题，我便被难住了。我努力地想呀想呀，始终没有结果，忽然，我灵机一动，便想出了画图的方法。还没等我画完，我便理解了，心中暗暗自喜。以后，只要遇到难做的题，我就采用画图的方法。我也为自己能急中生智而高兴。 我一路过关斩将，低头一看，啊！还剩最后一道题了，我真高兴，但又一想：我平时做的试卷都是最后一道题难，大概这份试卷也不例外吧！我迅速地读了一遍题，嘿！果然不出我的意料，这个题比上面题的难多了，不过我有独门绝技——画图，这个题不成问题。 画了好一会儿，做了好一会儿，呀！怎么还是做不出来。我看了一下表，时间只有10分钟了，想着想着，豆大的汗珠滚滚而流。忽然，我好像有了灵感，拿起笔，详细的写出来。原来这个题就拐了一个小弯，只要深一层地去理解，答案就很快地出来了。看来，学习还有这么大的乐趣啊！ 乐趣不是别人给的，而是自己努力去创造乐趣，感受乐趣，这才是学习的方法。

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