数学教育考研 考哪些科目？

数学教育考研 考哪些科目？

英语政治数学
1.英语和政治是必须考的。
2.接下来有些学校要考数学,有些直接是2门专业课。
3.建议根据具体学校提问或者查找该学校的历年考研大纲.上面有规定详细考试科目的。
4.专业课不是教育学,而是几门并在一起的.一般来说有教育学原理外国教育史中国教育史教育研究方法教育心理学等等。
5.以北师大为例，

初试科目：政治、英语和数学（线性代数、数学分析）；

扩展资料

一、须使用数学一的招生专业

1.工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。
2.授工学学位的管理科学与工程一级学科。
二、须使用数学二的招生专业
工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。
参考资料：考研数学_百度百科

到考研网里查，里面都有的。

数学教育考研，
以北师大为例，
初试科目：政治、英语和数学（线性代数、数学分析）；
参考书目： 《线性代数》，卢刚主编，高等教育出版社。
《数学分析》，华东师大数学系编，高等教育出版社

1、可以报考教育类的学科教学（数学）或者课程与教学论专业。
2、学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。学硕偏研究、学制长。网上搜索有学硕、专硕介绍。
3、一般都是师范大学招生，建议选定学校后去学校官网查看研究生专业目录，了解初试科目和学校指定参考书目。

科目

基础考试  政治，英语
专业课一，专业课二
总共是四科，500分。
政治和英语各一百分，剩余两门各150分。


考数学的专业再加一门专业课，

不考数学的专业就考两门专业课，
考研分专业型硕士和学术型硕士。

①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样
②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。
数学教育专业考研方向
学科教育（数学）
专业介绍
学科教学（数学）是数学与教育学交叉的综合性应用学科。
培养目标
本专业培养既有扎实的数学与教育理论基础知识，又有较强的数学教学和研究能力，对教育领域有广泛适应性和竞争力的复合性高级专门人才。毕业生能胜任中小学和教育行政部门的管理、数学教学以及相关的研究工作，也能继续攻读教育学或数学教育博士研究生。
研究方向
学科教学（数学）方向主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究，主要培养高素质中小学数学教师，还有数学教材开发、数学认知研究、数学课程与教材比较研究、数学课堂教学比较、数学学习评价、数学教师教育、信息技术与数学课程的整合等。
数学教育专业考研方向2：应用数学

专业介绍
应用数学专业是数学的二级学科之一。按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养徳、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本专业研究生应掌握现代应用数学方面的基础理论知识，
熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风。掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。
研究方向

01 计算几何；

02 应用偏微分方程；

03 工业应用数学；

04 神经网络的数学方法与应用；

05 非线性科学；

06 精算学；

07 计算系统生物学。
就业方向
本专业研究生毕业后主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作

数学教育专业考研方向3：基础数学

专业介绍

基础数学专业是一级学科数学下设的二级学科。它包含了诸多的研究方向和新的、有活力的交叉学科研究方向。基础数学最新的研究方向主要有：应用动力系统、小波分析、非线性泛函分析与代数表示论。
培养目标
本学科培养的硕十应是基础数学方面的高层次的专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进展和方向，并在某一子学科受到一定的研究训练，有较系统的专业知识，初步具有独立进行理论研究的能力或运用数学知识解决实际问题的能力，在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果。

专业方向

01.代数；

02.数论与代数几何；
03.微分几何；
04.拓扑；
05.调和分析、复分析；
06.几何分析；
07.常微分方程；
08.动力系统；
09.数学物理；
10.偏微分方程及其应用。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法具备运用数学知识使用计算机解决实际问题的能力受到科学研究的初步训练能在科技教育和经济部门从事研究教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作。IT业职员、商务人员、教师都是不错的选择。


拓展资料



复旦大学、南开大学、北京大学、浙江大学、清华大学、中山大学、南京大学、中国科学技术大学、四川大学、北京师范大学、大连理工大学
华东师范大学、山东大学、南京师范大学、湖南师范大学、武汉大学、苏州大学、北京航空航天大学、吉林大学、首都师范大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、陕西师范大学、郑州大学、同济大学。

参考资料
中国考研招生信息网—百度百科

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息