さえ怎么活用？
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- 提问者网友：椧運幽默
- 2021-03-31 15:18
さえ怎么活用？
最佳答案
- 五星知识达人网友：琴狂剑也妄
- 2021-03-31 15:31
さえ｜でさえ
副助词です、体言 副词 助词 活用语连体形に付きます。“でさえ”可作为一个固定的提示性副词使用，相当于“でも”但语气更重。没有语法差异，但这声音有点有力。
例：平仮名さえ书けない（连平假名都不会写）。
温厚なあの人でさえ怒った（就连温文尔雅的他也发怒了）。
自分の名前さえ书けない（甚至连自己的名字都不会写）
再举些例子，楼主自己感觉一下。
（1） 宿题が多すぎて、トイレに行く时间さえなかった。
（2） お金さえあれば、何でも出来るよ。
（3） お弁当を买うお金さえなかった。
（4） 私でさえ出来れば、あんたには楽ちんでしょう。
（5） ビタミンを食べさえすれば、健康が保证されますよ。
（6） 自分の过ちを认めさえしなければ、问题は解决しないよ。
其实不用死记硬背，两者意思一样，加不で由后面的动词决定~！
下面滴素偶复制来滴，偷下小懒，嘿嘿~
さえ、でさえ意思相同，“连...；甚至....”举出特别极端的例子，用于强调其他更是如此。
做主语使用时一般用でさえ的形式
1、“さえ”是副助词，在句子中作提示助词使用，相当于提示助词
“は”“も”等等，起到加强语气的作用。
2、“さえ”接在名词后，可以提示句子的各个成份，代替を、が等助词。
如；连面包也不吃。パンさえ 食べません。（代替を）
如：连学生都没有来。学生さえ 来ません。（代替が）
3、“さえ”接在助词后，也是加强语气，形成助词重叠，相当于
では、でも、には、にも、へは等等。
如：只要不是雨，就好了。雨でさえ なければ いいです。
如；只要是给你做的，再难也没有关系。
あなたにさえ 作れば 辛くてでも かまいません。
4、你这里的问题是：雨さえ 降らなければ 明日の运动会は予定どおり行われます。
只要不下雨，明天的运动会按计划进行。 这里的“さえ”是代替了格助词が、
也是为了加强条件句子的语气。
5、其他的几个选择词，应该这样使用。
このカメラは 雨にさえ 降られば、何にもならない。
这个照相机，只要被雨淋了，就完了。
いま 水不足のごろ 雨こそ いちばん大切なものだと思います。
现在是缺水的时候，正是雨，才是最珍贵的东西。
接续：①接体言和体言性词组；②接格助词和接续助词て之后，其中，接が后时要省去が，接を、へ时一般也要省去；③接活用语的连用形后，其中サ变动词也可以接词干后。常构成「～さえあれば」和「～さえすれば」句式；④接副词性句节后。
意义：（一）、提示句子的各种成分，表示类推，以极端的事例来说明其他更无例外。有以下两种用法。
一）、以起码的事例为例，常含有轻视、轻蔑等口气。例如：
1、こういう问题は一年生にさえできるさ。／这样的题一年级也会啊。
2、亲にさえ知らせずに外国旅行に立った。／连父母都没告诉就到国外去旅行去了。
3、実际彼は返事をするのさえ大仪（たいぎ）だった。／他实在是懒得回答。
4、実态の本质を理解しようとする気さえない。／甚至根本不想了解事态的本质。
二）、以程度高的事物为例，有时有惊讶、赞美等语气。
1、専门家にさえできない问题だ。／是个连专家都解决不了的问题。
2、今は宇宙科学が进歩して、人间は月へさえ行き来するようになった。／如今宇宙科学发达，人类甚至能进出月球了。
3、仆らの祖先は中国の雑剧（ざつげき）世界に比类を绝したオペラ——能楽にさえ完成した。／我们的祖先甚至把中国的杂剧最终竟发展成能乐这种举世无双的歌剧。
4、彼はその役所に実力を持っていて、人事（じんじ）さえも左右している。／他在那个机关里很有实力，甚至左右着那里的人事安排。
（二）、以「～さえ～ば／たら／なら～」的形式，强调只需要某个最低或唯一条件，后项就可以成立。
1、谁でも人と话をさえすれば、それは宣伝活动しているのである。／任何人只要和别人说话，那就是在进行宣传活动。
2、栄养さえよければ子供がよく育つとは限らない。／未必只要营养好，儿童就能发育很好。
3、私は本さえあれば、他に何も要りません。／我只要有书，别的什么都不需要。
4、亲は子供が体さえ丈夫なら、安心するものだ。／家长只要孩子身体健康就放心。
（三）、表示在原有基础上又添加程度更高的情况。可用「まで」代替。有时有受惠或受害的语气。例如：
1、风が强いと思ったら、雨さえ降り出した。／本来风势就很猛，偏偏又下起雨来。
2、杖（つえ）とも柱（はしら）とも頼む一人子にさえ先立たれた。／唯一依靠的一根独苗也先去了。
3、「ヘリコプターだ！」女の声も、子供の声さえある。／“直升飞机！”有女人的甚至儿童的呼喊声。
4、子供たちをご驰走してくれた上に车で送り届けてさえくれた。／不但款待了孩子，还用车给送来了。
5、入狱も、流刑も、死刑さえも避けがたいことを悟った。／意识到坐牢、流放、甚至死刑也是难免的。
★注：有些方言将「さえ」说成「さい」或「せえ」。
二、关于提示性词组「でさえ」的用法
由助动词「だ」的连用形「で」和提示助词「さえ」结合而成。也可构成「でさえも」以加强语气。
意义：接在体言或体言性词组后，起提示作用。表示以极端情况来说明问题，同时以次推论一般情况，相当于上述「さえ」的第（一）种用法。一般只提示主格成分（例1）、宾格成分（例2）和时间状语（例3、4），一般不用于助词后。
1、あの人でさえ山登りに行きますか。／连他也要登山？
2、子供でさえ许さぬ暴挙を目にして怒りを禁じ追答请记得采纳哦追问一般v1+さえ,v2+さえ,v3+ さえ,a1+ さえ,a2+ さえ,n+ さえ都是直接加吧追答嗯，是的追问ありがとうございます.^^
副助词です、体言 副词 助词 活用语连体形に付きます。“でさえ”可作为一个固定的提示性副词使用，相当于“でも”但语气更重。没有语法差异，但这声音有点有力。
例：平仮名さえ书けない（连平假名都不会写）。
温厚なあの人でさえ怒った（就连温文尔雅的他也发怒了）。
自分の名前さえ书けない（甚至连自己的名字都不会写）
再举些例子，楼主自己感觉一下。
（1） 宿题が多すぎて、トイレに行く时间さえなかった。
（2） お金さえあれば、何でも出来るよ。
（3） お弁当を买うお金さえなかった。
（4） 私でさえ出来れば、あんたには楽ちんでしょう。
（5） ビタミンを食べさえすれば、健康が保证されますよ。
（6） 自分の过ちを认めさえしなければ、问题は解决しないよ。
其实不用死记硬背，两者意思一样，加不で由后面的动词决定~！
下面滴素偶复制来滴，偷下小懒，嘿嘿~
さえ、でさえ意思相同，“连...；甚至....”举出特别极端的例子，用于强调其他更是如此。
做主语使用时一般用でさえ的形式
1、“さえ”是副助词，在句子中作提示助词使用，相当于提示助词
“は”“も”等等，起到加强语气的作用。
2、“さえ”接在名词后，可以提示句子的各个成份，代替を、が等助词。
如；连面包也不吃。パンさえ 食べません。（代替を）
如：连学生都没有来。学生さえ 来ません。（代替が）
3、“さえ”接在助词后，也是加强语气，形成助词重叠，相当于
では、でも、には、にも、へは等等。
如：只要不是雨，就好了。雨でさえ なければ いいです。
如；只要是给你做的，再难也没有关系。
あなたにさえ 作れば 辛くてでも かまいません。
4、你这里的问题是：雨さえ 降らなければ 明日の运动会は予定どおり行われます。
只要不下雨，明天的运动会按计划进行。 这里的“さえ”是代替了格助词が、
也是为了加强条件句子的语气。
5、其他的几个选择词，应该这样使用。
このカメラは 雨にさえ 降られば、何にもならない。
这个照相机，只要被雨淋了，就完了。
いま 水不足のごろ 雨こそ いちばん大切なものだと思います。
现在是缺水的时候，正是雨，才是最珍贵的东西。
接续：①接体言和体言性词组；②接格助词和接续助词て之后，其中，接が后时要省去が，接を、へ时一般也要省去；③接活用语的连用形后，其中サ变动词也可以接词干后。常构成「～さえあれば」和「～さえすれば」句式；④接副词性句节后。
意义：（一）、提示句子的各种成分，表示类推，以极端的事例来说明其他更无例外。有以下两种用法。
一）、以起码的事例为例，常含有轻视、轻蔑等口气。例如：
1、こういう问题は一年生にさえできるさ。／这样的题一年级也会啊。
2、亲にさえ知らせずに外国旅行に立った。／连父母都没告诉就到国外去旅行去了。
3、実际彼は返事をするのさえ大仪（たいぎ）だった。／他实在是懒得回答。
4、実态の本质を理解しようとする気さえない。／甚至根本不想了解事态的本质。
二）、以程度高的事物为例，有时有惊讶、赞美等语气。
1、専门家にさえできない问题だ。／是个连专家都解决不了的问题。
2、今は宇宙科学が进歩して、人间は月へさえ行き来するようになった。／如今宇宙科学发达，人类甚至能进出月球了。
3、仆らの祖先は中国の雑剧（ざつげき）世界に比类を绝したオペラ——能楽にさえ完成した。／我们的祖先甚至把中国的杂剧最终竟发展成能乐这种举世无双的歌剧。
4、彼はその役所に実力を持っていて、人事（じんじ）さえも左右している。／他在那个机关里很有实力，甚至左右着那里的人事安排。
（二）、以「～さえ～ば／たら／なら～」的形式，强调只需要某个最低或唯一条件，后项就可以成立。
1、谁でも人と话をさえすれば、それは宣伝活动しているのである。／任何人只要和别人说话，那就是在进行宣传活动。
2、栄养さえよければ子供がよく育つとは限らない。／未必只要营养好，儿童就能发育很好。
3、私は本さえあれば、他に何も要りません。／我只要有书，别的什么都不需要。
4、亲は子供が体さえ丈夫なら、安心するものだ。／家长只要孩子身体健康就放心。
（三）、表示在原有基础上又添加程度更高的情况。可用「まで」代替。有时有受惠或受害的语气。例如：
1、风が强いと思ったら、雨さえ降り出した。／本来风势就很猛，偏偏又下起雨来。
2、杖（つえ）とも柱（はしら）とも頼む一人子にさえ先立たれた。／唯一依靠的一根独苗也先去了。
3、「ヘリコプターだ！」女の声も、子供の声さえある。／“直升飞机！”有女人的甚至儿童的呼喊声。
4、子供たちをご驰走してくれた上に车で送り届けてさえくれた。／不但款待了孩子，还用车给送来了。
5、入狱も、流刑も、死刑さえも避けがたいことを悟った。／意识到坐牢、流放、甚至死刑也是难免的。
★注：有些方言将「さえ」说成「さい」或「せえ」。
二、关于提示性词组「でさえ」的用法
由助动词「だ」的连用形「で」和提示助词「さえ」结合而成。也可构成「でさえも」以加强语气。
意义：接在体言或体言性词组后，起提示作用。表示以极端情况来说明问题，同时以次推论一般情况，相当于上述「さえ」的第（一）种用法。一般只提示主格成分（例1）、宾格成分（例2）和时间状语（例3、4），一般不用于助词后。
1、あの人でさえ山登りに行きますか。／连他也要登山？
2、子供でさえ许さぬ暴挙を目にして怒りを禁じ追答请记得采纳哦追问一般v1+さえ,v2+さえ,v3+ さえ,a1+ さえ,a2+ さえ,n+ さえ都是直接加吧追答嗯，是的追问ありがとうございます.^^
全部回答
- 1楼网友：迟山
- 2021-03-31 15:50
在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。
1、名词活用为动词：古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。
2、形容词活用为动词：把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。
3、数量词活用为动词：把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。
4、使动用法：所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
5、动词的使动用法：是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。
6、形容词的使动用法：就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物具有这个形容词
所表示的性质或状态。
7、名词的使动用法：就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物。
8、意动用法：其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。
9、形容词的意动用法：是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态。
10、名词的意动用法：是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物。
1、名词活用为动词：古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。
2、形容词活用为动词：把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。
3、数量词活用为动词：把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。
4、使动用法：所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
5、动词的使动用法：是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。
6、形容词的使动用法：就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物具有这个形容词
所表示的性质或状态。
7、名词的使动用法：就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物。
8、意动用法：其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。
9、形容词的意动用法：是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态。
10、名词的意动用法：是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物。
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