材料一：在中外文化交流和对比中，国人看到了中国传统文化的现实价值，掀起一股“传统文化热”，这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与

材料一：在中外文化交流和对比中，国人看到了中国传统文化的现实价值，掀起一股“传统文化热”，这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，并作通俗化的解读，在传播和普及上有了更高的效率，在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。
材料二：美国缺少文化产业的传统资源，但他们却善于从其它民族的历史和故事中取材，如 “熊猫”和“功夫”这两个100%的中国元素，被好莱坞梦工厂包装成《功夫熊猫》，为其赢得数亿美元票房收入。现在他们又对孙悟空产生了兴趣，准备把这个形象搬上荧幕。其他国家或民族的传统文化资源通过美国文化产业的创新、市场的运作、商业的包装，使美国文化产业获得新的价值增长点的同时，在世界范围内也宣扬了美国的价值观。
材料三：十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，标志着中国特色社会主义建设进入了意义深远的文化强国时期。 《决定》指出，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）结合材料一，用《文化生活》知识，分析“传统文化热”的原因。(12分)
（2）运用《文化生活》知识，谈谈材料二中美国发展文化产业的做法对我国文化产业的发展有何借鉴启示？（12分）
（3）结合材料三，请从文化创新的角度，分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣？（10分）

(答案→) 解析：本题第（｜）问以传统文化热材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答时，可以从文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。大众传媒的作用重要性角度回答，注意结合材料分析。第（2）问从吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果。要重视运用大众传媒。不断创新文化内容、形式和手段等角度思考即可。第（3）问运用文化创新知识从怎样进行文化创新知识分析。注意课本基础知识和材料的有机结合。

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