知识的表征存储方式有认知结构吗

知识的表征存储方式有认知结构吗

《知觉生长模型》理论认为：外界刺激信息作用于人脑知识结构，就会留下信息痕迹，信息痕迹是组成其他一切信息结构（即知识）的基础。
研究人脑的知识结构，需要一个最基本的信息单位，信息载体贮存的信息痕迹是以特征为基础的，因此，这个最基本的信息单位应该是独具特征的信息痕迹的表象。现代生理学研究发现的“感受野”与“功能柱”，“手细胞”和“脸细胞”，是对这个全新表象学说最有力的支持。
两个或两个以上来自不同感觉系统的表象结合，就可以形成反映外界特定客观事物的知觉单位，这个知觉单位称为“知觉单元”。现代生理心理学阐明的条件反射建立的机制、长时记忆形成的机制、知觉的主要特性以及联觉现象都是知觉单元存在的证据。
“知觉单元”与“表象”构成了其他形式的知识结构。每当兴奋能量进入这些知识结构，就会反映出所贮存的信息。
推理又称逻辑推理，推理是思维最重要的形式之一。它与多种思维形式有十分密切的关系。例如概念的形成往往要通过一定的判断和推理过程；而判断的获得常常需要经过推理；在推理的过程中离不开概念、概括、分析和综合等。
推理的过程实质是在已有判断的基础上推出新的判断的过程。推理依据的已有判断叫前提，推理根据已有判断推引出的新判断叫结论。人的推理能力是不断发展的，人的知识经验越丰富，推理能力越强。
推理的过程实质是意识流在知觉单元之间运行的过程和结果。人脑的知识结构越复杂越庞大，意识流活动的空间就越大，即推理的能力也越强。相反，个体知识结构中没有的东西，意识流也没有办法反映出它们。例如一个不知道植物根、茎知识的儿童，不可能推引出萝卜是根的结论。当然，他可以得出萝卜是蔬菜、植物，甚至是材的新结论——只要这些东西存在他的知识结构中。
推理的结论是否正确，要由实践来检验。影响推理的因素很多：
（一）经验和知识
（二）材料的性质
（三）前提气氛
（四）态度和偏见
（五）意识的狭窄状态
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