阿长与山海经佳句赏析,任选2个角度赏析与朱元思书23段
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解决时间 2021-08-22 21:53
- 提问者网友:無理詩人
- 2021-08-22 01:15
阿长与山海经佳句赏析,任选2个角度赏析与朱元思书23段
最佳答案
- 五星知识达人网友:一袍清酒付
- 2021-08-22 02:35
文章第二段先用夸张手法写江水清丽秀美,“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,极力表现水之澄澈明净;游鱼戏水,逗人游兴;细石垒垒,怪形异状,鱼石一动一静相映成趣,给人以清丽秀美之感。
又用比喻手法写江水奔放壮美。“急湍甚箭,猛浪若奔。”把“急湍”比作离弦之箭,把“猛浪”比作飞奔之马,生动传神地描绘出江水如万马奔腾的气势,让人仿佛联想到“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的激烈战斗场景,让人心惊魄动、壮怀激烈、心潮澎湃,给人以奔放壮美之感。
第二段用拟人手法将富春江两岸峻峭秀美的山岳描写得出神入化。“夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”一个“夹”字生动写出山之高峻,一个“竞”字又更写出山之神,让人仿佛看到山峦相互攀比,争相比谁高。这两个字以拟人手法,化静为动,把群山写得生机盎然、活跃飞动,仿佛让人联想到“欲与天公试比高”的豪迈气概。
第三段写奇特的山。首先从形的角度写山势本身之奇,奇在负势竞上、争高直指。山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便千百成峰,层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里,山中却别有景象。作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是有时见日的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色,都紧扣一个奇字。
又用比喻手法写江水奔放壮美。“急湍甚箭,猛浪若奔。”把“急湍”比作离弦之箭,把“猛浪”比作飞奔之马,生动传神地描绘出江水如万马奔腾的气势,让人仿佛联想到“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的激烈战斗场景,让人心惊魄动、壮怀激烈、心潮澎湃,给人以奔放壮美之感。
第二段用拟人手法将富春江两岸峻峭秀美的山岳描写得出神入化。“夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”一个“夹”字生动写出山之高峻,一个“竞”字又更写出山之神,让人仿佛看到山峦相互攀比,争相比谁高。这两个字以拟人手法,化静为动,把群山写得生机盎然、活跃飞动,仿佛让人联想到“欲与天公试比高”的豪迈气概。
第三段写奇特的山。首先从形的角度写山势本身之奇,奇在负势竞上、争高直指。山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便千百成峰,层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里,山中却别有景象。作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是有时见日的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色,都紧扣一个奇字。
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