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M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人

答案:2  悬赏:10  手机版
解决时间 2021-02-22 16:43
  • 提问者网友:我一贱你就笑
  • 2021-02-21 23:26
M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证B
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
最佳答案
  • 五星知识达人网友:旧脸谱
  • 2021-02-22 00:28
A. ①②(答案→)B. ①③C. ②④D. ③④解析:老师和同学的称赞使小薇增强了自信心,体现了优秀文化在潜移默化中塑造了健全人格,①③符合题意;②④夸大了文化的作用,观点错误。
全部回答
  • 1楼网友:妄饮晩冬酒
  • 2021-02-22 01:30
我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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