实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现______，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为_____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现______，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为______；正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．
结论：
（1）正极产生的气体是______，负极产生的气体是______．
（2）水发生______变化，其文字表达式为：______．
（3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出的结论是：______．
（4）实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1：2，则原因可能有：
①______；②______．

解：电解水实验的现象是电极上出现气泡，正极上产生气体体积与负极气体体积比为1：2，正极产生的氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能够燃烧，并发出淡蓝色火焰，是氢气；电解水的实验结论是说明水是由氢元素和氧元素组成，水分子是由氢原子和氧原子构成，水是一种氧化物；实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1：2的原因有：氧气比氢气更易溶于水，装置漏气，一部分氧气与电极反应．
故

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