大学（だいがく）で日本语（にほんご）の勉强(べんきょう)をしています。/在大学学习日语。

日语和学习之间为什么用の而不用を

后面已经有一个を了，一个句子只能有一个宾语~
这里的勉强作为了 名词 用，不是动词；动词是する。

を 格助词 ①表示他动词的宾语。 例：◇西瓜を食べる。 ②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。 例：◇病気で三日间学校を休みました。 ◇今日は第六课を终わりたいと思います。 ③表示动作移动或经过的场所， を后面的动词是移动性动词。（常用的移动动词有：行く、歩く、走る、泳ぐ、飞ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、见物する等。这些动词都是自动词。） 例：◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先周杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。 例：◇飞行机で上海を立つ。 ◇家を出る。 ◇エレベーターを出る。 の表简单的从属关系 の的前后有一定联系 相当于中文的“的” 但の的表意比中文的“的”要广

如下这样可以. 大学（だいがく）で日本语（にほんご）を勉强(べんきょう)しています。/在大学学习日语。

那个说法不正确 大学で日本语を勉强しています。/在大学学习日语。

两种说法都可以： 大学（だいがく）で日本语（にほんご）の勉强(べんきょう)をしています。 大学（だいがく）で日本语（にほんご）を勉强(べんきょう)しています。 个人感觉意义上面没有什么太大的区别。 可能语感上面有点差别。 具体什么差别要问日本人。

你好！ 可以这么简单的理解！！ 就是日本语和学习是同位语，两个都是名词。 在这里日本语是学习的修饰语，所以之间用の来连接， 这里学习是谓语する的宾语，所以 ： 勉强(べんきょう)をしています。 如果和下面各位所说的，学习当作谓语时，日本语和学习之间就用を。 我的回答你还满意吗~~

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