统计实务专业就业如何？为什么很多大学都没这个专业！即便有招生人数也很少！而且很少人听说过这专业？它道底如何啊！谢谢回答哈！

答案:3 悬赏:30 手机版

解决时间 2021-05-15 11:10

提问者网友：世勋超人
2021-05-14 15:53

急啊！希望知道的人解释下！万分感谢！

最佳答案

五星知识达人网友：第四晚心情
2021-05-14 16:37

商务管理专业可提供多种职业：管理、市场、金融、经济和国际商务。它将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础结合起来，使学生毕业后能从事某一特定的职业或进修更高学位。　　管理专业培养商业方面的通才，使其具备广泛的知识，其中包括计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为方面的决策。　　市场专业侧重于市场功能的管理和组合，诸如市场机会的确认、产品的开发、促销、定价及产品的批发。　　金融/经济专业强调金融及投资的理论基础以及解决各种经济技术领域的问题。　　国际商务专业的重点在于管理功能在全球范围内的应用。　　具备在分析、评估和诠释数据、对人员和任务的协调与组织、以及在人际关系与交流等方面的较强能力是一个成功的商业通才的标志。此外，个人的自信、敏锐的判断力、机智、独立性和自我激励性将大大拓宽在商业领域前进的机会。　　如果学生在某个具体的领域，如市场或工业方面作为自己将来就业的方向来学习，那他在商业管理领域的机会将会获得更进一步提高，例如，在工业的各个领域，无论银行业，健康护理，还是制造业，都需要大批的管理人才。就业机会　　管理领域：　　--客户服务经理 ,数据分析师 ,部门监管,加速完成紧急计划者,管理分析师/顾问 ,管理信息助理 ,管理培训员 ,生产经理（工业）,采购　　市场领域： --会计主管 ,工业市场专家 ,销售商 ,产品/商标经理, 公共关系经理 ,研究员 ,零售商 ,采购员 ,销售代表（在零售工业和消费者方面的),销售管理 ,商品和股票经纪人 ,信贷分析师 ,经济预测专家 ,金融分析师 ,保险业从业人员, 借贷员 ,生产/存货清单控制分析师, 统计规划官员 ,城市规划师　　国际领域：　 --客户服务经理 ,数据分析师 ,部门监管员 ,加速完成紧急计划者 ,管理信息助理 ,管理培训员 ,进出口专家 ,潜在用人市场 ,广告社 ,自动工业 ,银行 ,商务服务社 ,建筑公司 ,咨询部门 ,教育服务和机构 ,食品工业 ,政府部门 ,保健服务 ,服务行业 ,保险公司 ,外国公司 ,生产商 ,公关公司 ,出版业 ,房地产行业 ,旅游运输业国际贸易实务专业介绍本专业以就业为导向，本着“必需、够用”的原则，培养拥护党的基本路线，适应社会和个人的多样化需求，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”实践能力强，具有良好职业道德的大学专科层次熟练掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规，具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变的能力、独立分析解决实际问题的能力和开拓创新驾驭市场的能力，适应外贸行业第一线岗位(群)工作的高级应用型专门人才。学生在校期间可参加各种资格认证考试，毕业后能迅速进入工作状态，具有良好的职业道德和敬业精神，并具备可持续发展能力。该培养目标也可以简要概括为：基本知识够，实践能力强，上手快，综合素质好，直接从事国际商务的高级应用型专门人才。办学宗旨：以社会对人才的需求为培养目标，打好理论基础和英语基础，以各种资格考试作为检验专业学习的手段和学生充分就业的保障，以学员的可续性教育(专升本等)为指导，努力培养和造就一批理论基础扎实、专业技术能力强、适应面广、发展后劲足的从事国际贸易实务工作的实用型人才。人才需求预测根据上述我国加入WTO后国际贸易状况分析，我国现阶段不仅存在数量上严重缺乏外贸人才的实际，而且在仅有的外贸人才中能够从事基础外贸实务的人才是少之又少，而且随着经济的发展，这种状况势必加剧。外贸实务型人才相对于我国快速发展的国际贸易趋势来讲可以说是一个断层。长此以往，仅靠现阶段的短期培训远远无法满足我国国际贸易的长远需求，势必阻碍我国国际贸易的顺利发展。这样，对于注重能力与素质培养、注重实用型人才培养的高职教育、大专层面的教育，是一个绝好的机会。对于掌握专业基本理论知识、了解行业最新动态、具有较强的实际操作技能和分析问题解决实际问题能力的技能型、实用型外贸实务人才的需求将是巨大的和长远的。就业范围与岗位，此专业培养出的大专学历的实用型人才主要就业集中在国际贸易基础工作上，由于良好的英语商务沟通能力亦可拓展到外资、外事部门，具有较宽的就业面。(1) 各种类型企业中从事国际贸易实务工作；(2) 报关、报验、监装、货运代理等外贸服务工作；(3) 银行等机构涉及国际贸易结算部门；(4) 国际贸易口岸(港口、空港)相关工作。

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1楼网友：掌灯师
2021-05-14 18:02

统计实务专业，是高职高专财经大类的专业之一。其培养目标是从事调查项目策划，市场信息采集、处理、展示、分析及预测，企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警以及生产计划与商务咨询等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

该专业需要养成统计思维习惯，熟悉企业运用过程中需要的统计方法，掌握计算机信息处理技术，就业职业群为统计调查岗位，调查方案、图表、问卷设计岗位，统计调查分析报告撰写岗位，信息采集、处理、展示岗位，数据分析、引用、预测岗位以及基层单位的统计员，各类信息服务公司、企事业单位以及各种经济实体从事市场调查、数据搜集与处理、信息咨询服务、电话营销客服等岗位工作的各类信息处理研发人员。

该专业招生院校很少，究其原因，主要为以下几个方面：

一是主流群体的一种误解。认为统计是数学的一个分支，相近的院系就是数学系和管理系。具体工作岗位是低端的数据表格的填报和简单的描述分析，具备初高中知识就可以解决。学起来很不容易，但是做起来很简单。实际工作中统计报表填写往往由会计从业人员兼任或者其他工作者兼顾，另一方面是统计从业人员对计算机信息技术、统计技术方法的应用能力没能发挥，对统计信息的提取和应用重视不足，不能给决策者提供必要的信息，造成统计在企事业单位运用中缺位的事实。

二是统计实务专业知识体系宽泛，定位不准。目前从事统计教育的，多数接受的是为政府统计服务的知识架构，另一部分接受的是数理统计方向的人才。虽然目前多数院校都认识到统计在为经济社会发展服务中的巨大作用，一致认为企业的质量管理工作离不开统计技术。但是，不左就右，一下子从经济统计跳到了推断统计方面，竭力鼓吹大数据分析方法，拔高了统计知识结构的层次。大学本科培养大数据分析人才尚不能够，高职高专就更难实现了。因此，高职高专的人才培养目标就定位在从事调查项目策划，市场信息采集、处理、展示、分析及预测，企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警以及生产计划与商务咨询等工作的高素质劳动者和技术技能人才方面。这种包容经济统计和推断统计内容的知识体系设计涵盖宽泛，偏离了培养专业人才的根本方向。

三是对统计学本质属性缺乏足够的认识。统计学是搜集整理分析数据资料的方法论学科。统计学具有数据性、总体性、变异性、社会性和依附性的特征，目前的主流观点对统计的前四性比较了解，而对统计的依附性认识不足。统计学传递的思维方式和技术方法需要依附在其他相关学科上才能够发挥出它的作用。而统计实务专业没有明确的专业方向，而且，即便设置了专业方向，其相关学科的知识体系的不完整也给其发展带来了不利的影响。由于不能探明服务对象的需求，强调服务面要宽，以至于该类人才走入社会，很难在企事业单位发挥出作用。如何把统计业务知识与相关学科知识结合起来，焕发统计实务专业的青春，是设计统计实务人才培养方案需要认真考虑的问题。

2楼网友：纵马山川剑自提
2021-05-14 17:05

主干课是：经济数学、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、统计学原理、抽样技术、多元统计分析。

说白了是数学科的一个小小的分支。根据统计可以进行测量最终达到评价的结果。

相近的院系就是数学系和管理系。他们设置的科目相近与相关。

统计学学起来很不容易，但是做起来很简单。

企业的质量管理工作就离不开统计技术的。

好好努力吧，学好了很有用的。

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