如何让幼儿度过快乐而有意义的幼小衔接

如何让幼儿度过快乐而有意义的幼小衔接

1.每天不间断给孩子输入一点拼音，和算数题，二十以内的加减法。
买一些幼小衔接的书籍和练习册，自己提前学习，在网上有拼音课程，一定要自己先学，而且发音要正确，不要不负责的交给孩子错的发音，因为一旦读错后很难改过来。
每天学习几个拼音，还要去写，要注意它的写法和笔顺，交给孩子正确的，慢慢地孩子会学的很多，认识的也很多，也会更自信，会产生浓厚的学习兴趣。
后来我给孩子买了几套卷子，有兴致了就做一张卷子，我会制定奖励政策，完成作业了，或者表现突出了会奖励一个小红花，小红花多了可以兑奖品，孩子还是很开心的，在娱乐中把知识学习了。
2.幼儿园大班不教拼音，但是教写字，和笔顺。
在家里作为家长就要监督和鼓励孩子，将今天所学的字巩固好，记住，包括笔顺，还要交给孩子组词。我给孩子买了《小学生字典》，交给他如何查字典，这样他又可以把学习过的拼音用到了，也起到了巩固拼音的作用，另外我会把他认识的字打印出来，画上拼音格，让他注音标调，这样也是练习拼音的方法。

3.平日里可以给孩子做游戏，用扑克牌学数学是很好的办法。
我就是用扑克牌让孩子练习加减和相邻数的，这样孩子又可以在游戏中将数字加减和相邻数，还有数字的大于、小于、等于号掌握住。
让孩子去买东西，也是对于数字加减法和胆量的练习，买东西时不要给孩子正好的钱数，让他自己会去算，买了东西以后应该找他多少钱，慢慢地，在生活中加减法就能很轻松的掌握。
4、最后一点是要培养孩子自主学习的能力，和养成好的学习习惯。
这需要很长的一段时间，和不间断的亲子共同努力，让孩子能够坐得住，并能独立完成；这一点开始可以控制时间，比如写完这个，需要多少时间内有奖励小红花，这样他就会有积极性，并去克服。
所以说，不上学前班，不上幼小衔接，也可以给孩子创造学习学前班知识的机会，关键是家长要给孩子创造“幼小衔接”的课程，让孩子轻松掌握并度过幼小衔接期。

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