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阅读下列材料材料一:治世不一道,便国不法古。材料二:帝曰:“今欲断诸北语……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若为故为,当加降黜(降职或罢官)。”请回答:(1)材料一这句

答案:2  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-02-03 07:54
  • 提问者网友:精神病院里
  • 2021-02-03 03:33
阅读下列材料
材料一:治世不一道,便国不法古。
材料二:帝曰:“今欲断诸北语……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若为故为,当加降黜(降职或罢官)。”
请回答:
(1)材料一这句话出自何人之口?(1分)由他主持的变法法令中,最有利于封建制度确立的内容是什么?(1分)他的思想体现哪一学派的观点?(1分)
(2)材料二的内容反映的是历史上哪一事件?(1分)这件事情有何影响?(1分)商鞅;国家承认土地私有,允许自由买卖;法家
最佳答案
  • 五星知识达人网友:woshuo
  • 2021-02-03 04:16
(答案→)商鞅;国家承认土地私有,允许自由买卖;法家 解析:本题考察学生对商鞅变法和北魏孝文帝改革的认识,(1)根据所学知识,材料一的这句话是商鞅说的,其变革法令中最有力于封建制度的确立是国家承认土地私有,允许自由买卖,商鞅是法家的代表人物。(2)根据材料二中的“今欲断诸北语”,判断这是北魏孝文帝改革时禁用鲜卑语改用汉语的措施,由此判断是北魏孝文帝的改革,其改革促进了民族融合。
全部回答
  • 1楼网友:人類模型
  • 2021-02-03 05:46
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