电工与电子技术基础

我还有一个提问，也是一个习题。第六章第四题，麻烦您给我解答一下，谢谢。（需要详细的解答过程）

求静态工作点：
先用戴维南简化基极偏置电路：
Ubo=15x3/(56+3)=0.763V
等效Rbo=3//56=2.85K
Ibq=(0.763-0.7)V/2.85K=0.022mA
Ic=βIb=1.76mA
RL=∞，Vce=15-IcRc=15-1.76x5=6.2V
RL=3K，Vce=15-IcRc-(Vce/RL)Rc
=15-1.76x5-(5/3)Vce
解出Vce=2.33V
Av=-βRL`/rbe
rbe=100+26mV/Ibq=100+26/0.022=1282Ω
RL=∞，Av=-80x5/1.282=-312
RL=3K，Av=-80x(5//3)/1.282=-117
解毕

新闻网页贴吧知道mp3图片视频百科文库 帮助设置 首页 自然 文化 地理 历史 生活 社会 艺术 人物 经济 科技 体育 图片 数字博物馆 核心用户 百科商城 3月12日植树节 拆分词条 求助编辑电工电子技术基础目录 电工电子技术介绍 1.图书信息内容简介 图书目录 2.图书信息前言 内容简介 目录 3图书信息基本信息 内容简介 图书目录 电工电子技术介绍 1.图书信息 内容简介 图书目录 2.图书信息 前言 内容简介 目录 3图书信息 基本信息 内容简介 图书目录 展开 编辑本段电工电子技术介绍 电工电子技术：是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程，它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。电工技术和电子技术的发展十分迅速，应用非常广泛，现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此，电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程，它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。因此电工电子技术应为非电类专业学生学习后续专业课程打基础；为他们将来涉及到电的知识打基础；也为他们自学、深造、拓宽和创新打下基础。 应用性是指非电类专业学生学习电工电子技术重在应用。他们应具有将电工和电子技术应用于本专业和发展本专业的能力。因此电工电子技术课程内容要理论联系实际；要重视实验技能的训练；要从国情实际出发，培养学生的分析和解决实际问题的能力。现我们除了开设相应的实验外，专门组织了电工技能训练。先进性是指电工电子技术要反映现代电工技术和电子技术的发展水平。因此电工电子技术课程内容和体系要随着电工技术和电子技术的发展，工科专业的教学需要而不断更新和改革。

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