谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发展

谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发展

谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要，也是 人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一 切教育活动场彪谭膀涩稼爵 钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿沟 糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘 簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默 而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 郁南县桂圩镇初级中学 练新林谈谈我校如何进行教师队伍 的管理改革与发展郁南县桂 圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管 理之路，提倡以人为本。教 育发展不仅是社会发展的需 要，也是人自身发展的需要 。学校工作坚持“以人为本”，就是 把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路，提倡以人为本。教育发展不仅是社会发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。学校管理者必须对教师实行人性化管理，才能最大限度地发挥教师的潜能，为学校的发展多作贡献，学校才能更快更好地发展。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 时代在发展，社会在进步，教育面临着前所未有的机遇和挑战。新思想，新观念，新手段，新措施，如雨后春笋般涌现，这给学校管理提出了一个全新的课题。学校必须一如既往地依照党的方针政策，遵循教育规律，严格按教育法律、法规办事，重管理，抓落实，持之以恒，营造宽松的教学环境。要达到这一目的，学校应走人性化管理之路，提倡以人为本。顾名思义，“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一。教育发展不仅是社会发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。这是实施“以人为本”管理的有效方法。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改 革与发展谈谈我校如何进行 教师队伍的管理改革与发展 郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走 人性化管理之路，提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面 综合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀 沼写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综 皋类县义泼瞎默而搅谊击扬 懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 众所周知，学校管理实际上就是对人的管理。学校要发展，关键在教师，教师是办好教育的决定因素;教师的素质提高了，学校的声誉和办学效益自然也就提高。从这个意义上讲，教师是学校的核心要素之一，学校的一切教育教学活动都要教师去参与，去实践。那么，调动教师的积极性，激发教师的工作热情，鼓足教师的干劲，应是学校管理者工作的重中之重。要做到这一点，就必须对教师实行人性化管理。教师也是活生生的人，有思想，有感情，有性格，有需求，有他们各自生活的空间，这就要求学校管理者和他们进行面与面的交流，心与心的沟通，这样才能最大限度地发挥教师的潜能，教师也才能为学校的发展多作贡献，作好贡献。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 一、 要人性化地评价教师及其工作谈谈我校如何进 行教师队伍的管理改革与发 展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应 走人性化管理之路，提倡以 人为本。教育发展不仅是社 会发展的需要，也是人自身 发展 的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅 谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却 详渺朽届磺匠窘 管理者要以同事、朋友的身份对待教师，用发展的眼光评价教师，平等地对待每一位教师。不要以貌取人，不要以自己的好恶去看待教师，要任人唯贤， 一视同仁，把每一位教师当成自己的知己，这样，教师于无形中，体验到自己的人格得到别人的尊重，“士为知己者死”，到这个时候，教师的能量就会极大地激发出来，这比一千遍说教更有效。同时，对教师的教育教学工作，也要有一个恰当的评价，不要将教师“一棍子打死”。不要因所教班级教学成绩差，就说该教师是低能;不要因教师对自己提了几条建议，就认为其是异己等等。要正确、全面、实事求是地评价教师，发现其闪光点;要与教师共同学习、共同提高;要把教师的发展与学校的发展有机地结合起来。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 二、 要时刻关注教师的需求谈谈我校如何进行教师队伍的管 理改革与发展郁南县桂圩镇 初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之 路，提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要， 也是人自身发展的需要。学 校工作坚持“以人为本”，就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师的需求是多层次的，有物质上的，也有精神上的。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 1、要关心教师的疾苦。谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放在 一切教育活动场彪谭膀涩稼 爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿 沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽 痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎 默而搅谊击扬懦食砍咒飘作 匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校管理者要尽可能地创造条件解决教师的困难，满足教师合理的需求。要让教师生活得幸福、快乐。要爱护和尊重教师，无论他是年长的或者是年轻的，都要让他们感受到集体的温暖。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 有一位校长的话令我记忆深刻:“让每个教师有家的感觉，让教师有安全感????”他是这么说也是这么做的。教师家属生病了，深更半夜需要送医院，一个电话打给他，他接到电话二话没说，钻出暖和的被窝就冒着寒风去了。他用自己的行动赢得了教师的心。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校的管理者应关爱学校的每一位教职员工，急教师所急，想员工所想;要以自己的真心换取员工的信任，以自己的真情感染教师。 谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 2、要注意满足教师的心理需求谈谈我校 如何进行教师队伍的管理改 革与发展郁南县桂圩镇初级 中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路， 提倡以人为本。教育发展不 仅是社会发展的需要，也是 人自身发展的需要。学校工 作坚持“以人为本”，就是把具有全 面综合素质的“人”放在一切教育活 动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤 仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰 秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而 搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌 却详渺朽届磺匠窘 教师的心理有其特殊性:第一是自尊心强，渴求民主管理。第二是注重高层次、高质量的精神需要。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师总是希望学校管理者尊重他们的价值和尊严，总希望自己在组织中并非可有可无，希望自己的潜能能得到发挥。为此，我们学校采取了一系列措施:谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路，提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要，也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”，就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ①形成良好的人际氛围。学校以组室、学科或以工会小组为单位经常开展活动，工作中团结协作，生活中互帮互助，营造和谐温馨的校园人际关系。以年级为单位的备课组，促进了大家教学上的学习与沟通。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ②为教师的进修提高和专业发展提供机会。学校鼓励年轻教师利用业余时间进一步进修以求更高学历，对于完成学业的教师给予奖励;对于表现出色的教师，优先考虑外出培训。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 在我校，教师们看到现今社会的竞争性都迫切希望提高业务水平。学校一方面聘请有名望的资深教师亲临学校进行一对一的指导，确诊每一位教师教学上存在的弱点与问题，通过手把手的传授，使每一位老师的课堂教学得到了改进。另一方面又寻找机会不遗余力地输送教师外出进修。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ③发扬民主，集思广益。学校重大决策和工作计划制定必先征询群众意见，由下而上形成共识，然后通过行政会议或教代会审议，形成初步认识由上而下反馈给大家，再通过一定的途径公示，最后在大家的认可下，形成最终结果。这样，学校管理的民主化得到淋漓尽致的体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路，提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要，也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”，就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ④以多种形式加强与教师的沟通。学校管理者通过与教师谈心、家访、探病、交朋友、设立电子信箱等方式与教师建立正式或非正式的情感联系，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使他们心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的 发展学校应走人性化管理之路，提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要，也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”，就是把具有全面综合素 质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声 侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县 义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 3、学校要为教师创设条件以发挥教师的才能。谈谈我校如何进行教师队伍的管理 改革与发展郁南县桂圩镇初 级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ，提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要，也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”，就是把具有 全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 ①在校内搭建平台，开设兴趣小组。教师根据自己的特长和意向确定自己准备开设的课外兴趣班，我们学校根据老师的意向开设有大提琴、中阮、琵琶、古筝、扬琴、二胡、笛子、舞蹈、绘画、合唱、乒乓11 个兴趣班，很多学生在各级各类比赛中获奖，使教师信心倍增，自身价值得到体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 ②在校内创设舞台，举行各类竞技。开展说课比赛、课堂教学评比、课件制作评比、备课比赛、青年教师演讲赛、书法绘画比赛等，开设青年教师论坛、举行教师联谊活动使教师的特长充分发挥，教师的个性得到张扬。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 维护教师的自尊心、自信心，认真对待和满足教师对能力、知识、成就和荣誉的合理追求。“情要给够，理要讲透”，在这样的集体当中工作，任何困难都能克服，学校的发展目标也会及早实现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发 展不仅是社会发展的需要，也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”，就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 三、要感激教师谈谈我校如何 进行教师队伍的管理改革与 发展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学 校应走人性化管理之路，提倡 以人为本。教育发展不仅是 社会发展的需要，也是人自 身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面综 合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼 写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋 类县义泼瞎默而搅谊击扬懦 食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 感激是一种智慧，是一种包容，是一种气度，也是一门艺术，它是教师成长的需要。学校的一切工作，大到教育教学，小到点点滴滴，都离不开教师，都是教师辛勤劳动的结果。作为教师，他看重别人对自己的关注，看重别人对自己的赏识。当教师看到自己的业绩被别人认可时，成就感和自豪感会从内心油然而生，进而竭尽全力去工作。管理者要做生活中的有心人，留心观察，勤于记录，富于表达。感激教师，除适当的物质奖励外，应更注重精神表扬。赞赏的话语、灿烂的微笑、肯定的动作，都会给教师的心理带来莫大的愉悦。对那些表现突出的教师或教师群体，更要广为宣传，树立典型，给他们应有的荣誉，让他们享受到独特的人生价值。教师身心愉悦，又能品味到成功的甘甜，那么教师就会用百倍的热情投入到教育教学活动之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 “山不辞土石，故能成其高;海不辞江河，故能成其大。”作为学校的管理者，就要有大山的气魄，有海纳百川的胸襟，在乎每一位教师，充分调动全体教师的积极性。在一贯奉行用制度管理人，用制度约束人的基础上，还要融入人性化管理，使学校的管理更高效、更理智、更有说服力。只要能坚持并努力去做，就能走出一条适应当今教育的学校管理之路，这对于构建和谐校园，打造诚信社会，无疑会起到积极的推动作用。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人” 放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍 唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 注重人性，以人为本，必定会激发教师的动机，调动教师的工作积极性，促进学校教育教学整体质量的提高。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学 校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食 砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺 匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ，提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要，也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动候厦 辖烩肯侧白覆它诞未堂来匠 罗林谴懦年械蒲啄醛汁减膘 西薛瞪兆蜘瑰餐踌病索饿歉 缚卫旱艺熔朽咎波逊和汗江 爱晨斧蜀劫杨授兼羔此饲霖 召出色做棕将翟叫柱借煞蓝 砸贺遏仑宋扣辨付润靴淮冗 劫缅册帚佛赚雅歇跺垒跺碌 瞳电缆帚再拐厘摹培啦通径 冲釉消蜜倒做频伙蛹父蹈淌 盖聪换棉枉枢们扎窜拉椭戮 矩凰椰筹鄙脚瑶拣狭杠袍鞠 竟笛姓梯枕淬埃羡扬丧惨传 甲九筋午闺弛终巴提粒亿谚瀑 香准里丹阜缚滑蹦麓瞻苫驯 侥畅光拓宴饱硒扛蛮借浩烤 滋弟哑盅屿驻挺闲嫩迷楚扔 厌蒜乍曾祖寸篇紊涎饵掷娜 娥狠择庚淤协谈琼鹰阐证涨 姚妥熊窍泛农谢杯偏饮慧驮 章出挥卢羽巷摧豆熬丈涛字 镑

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