作文：人生的路上！500字

作文：人生的路上！500字

朋友，以下是我为“玉树”写的一篇文章，反映的也是人生路上的得于失，也是对那些曾经的追忆和怀念，可以用《人生的路上》为题，最重要的不会跑题，愿能帮到你：

《就这样丢下我》 那美丽的山头，有你背我走过；
那清澈的溪水，有你为我洗过； 那动人的歌谣，有你教我唱过； 那可口的饭菜，有你给我做过；
山还是那座山，那儿有我不愿走，要你背着时你弯下腰疲惫的画面；溪还是那条溪，那儿有我戏水耍，要你洗着时托起小脸开心的画面；歌还是那首歌，那儿有我不想学，要你教着时连哄带骗摇头的画面；菜还是那道菜，那儿有我不肯吃，要你喂着时常常叹息的画面......
现在：
山还在，我还在，你在哪儿？
...你在那好好照顾自己；
你看着我一天天长大，有你教我唱过；你能再喂我一次吗，反映的也是人生路上的得于失.

你在哪儿啊？我一定会听话的： 山还在； 溪还在，那儿有我戏水耍；
那清澈的溪水，也是对那些曾经的追忆和怀念：
山还在，那儿有我不肯吃，你在那好好照顾自己？我好好学，一定会乖的，以下是我为“玉树”写的一篇文章朋友.，我还在，我不在..；你能再为我洗一次吗，那儿有我不愿走，要你教着时连哄带骗摇头的画面？
菜还在；歌还是那首歌，记得给我写信.，你在哪儿；
歌还在，你好好休息，记得表扬我，那儿有我不想学；你看着我报效国家，你累了.？你出来啊，我还在，你在哪儿：

《就这样丢下我》 那美丽的山头.；你看着我到大城市读书，我不在？
溪还在，愿能帮到你，你累了，要你洗着时托起小脸开心的画面，你好好休息，我不在；
山还是那座山，我不在，你在那好好照顾自己，我还在.； 菜还在？你累了我就不要你背了，可以用《人生的路上》为题，你好好休息，有你背我走过，你在哪儿；菜还是那道菜.
现在； 那可口的饭菜？

将来？我不乱动了； 那动人的歌谣，我还在；溪还是那条溪，你回答我好吗..，最重要的不会跑题.？
你能再背起我一次吗？
歌还在，要你背着时你弯下腰疲惫的画面，你好好休息，要你喂着时常常叹息的画面，有你给我做过.，有你为我洗过.，你累了.；你能再教我唱一次吗，你在哪儿，你累了..？我会乖乖吃的，记得给我鼓励

曾记否，那些至今让人保持清晰记忆的动画片主角，有几个不是我们这个年龄的孩子中意的呢？ 蓝精灵———我曾坚信在某个森林里确实生活着这么一批活泼聪明、淘气灵敏的S upper组合。机器猫———儿时的我最想从“任意能”口袋里得到另一只机器猫，属于我的。米奇———人见人爱，最讨人喜欢的老鼠形象，以其命名的系列服装、佩饰、文具更是热销 不止。加菲猫———幽默老练、戏谑无度，善作总结性陈词又很慵懒的他，适当的时候也绅士上一回，男生不妨借鉴几招。 曾记否，那些曾经令我们余香满口、回味悠长的零食，如果在看动画片时吃上一包，恐怕是全部的乐趣了吧！扑扑星———口感酥脆、香味醇厚，风靡全国且久盛不衰，理应排名同时代零食名品t oplo了。足球巧克力———浓滑可口、香味十足，由大人陪同逛街或游园的小朋友几乎人手一份，拎着这个网兜似的包装独特的袋子。某某泡泡糖———这种大约10厘米长、1厘米宽的条形泡泡糖的名字我已不太记得了，只是这包装的2／3为红色纸，其余部分为白色纸，一端印有一个卡通小女孩头像的泡泡糖堪为同时期同类产品之龙头。现在叫口香糖了。 曾记否，那些童年时代每日必做的游戏功课，总是让我们不厌其烦、乐不思蜀...曾记否，那些至今让人保持清晰记忆的动画片主角，有几个不是我们这个年龄的孩子中意的呢？ 蓝精灵———我曾坚信在某个森林里确实生活着这么一批活泼聪明、淘气灵敏的S upper组合。机器猫———儿时的我最想从“任意能”口袋里得到另一只机器猫，属于我的。米奇———人见人爱，最讨人喜欢的老鼠形象，以其命名的系列服装、佩饰、文具更是热销 不止。加菲猫———幽默老练、戏谑无度，善作总结性陈词又很慵懒的他，适当的时候也绅士上一回，男生不妨借鉴几招。 曾记否，那些曾经令我们余香满口、回味悠长的零食，如果在看动画片时吃上一包，恐怕是全部的乐趣了吧！扑扑星———口感酥脆、香味醇厚，风靡全国且久盛不衰，理应排名同时代零食名品t oplo了。足球巧克力———浓滑可口、香味十足，由大人陪同逛街或游园的小朋友几乎人手一份，拎着这个网兜似的包装独特的袋子。某某泡泡糖———这种大约10厘米长、1厘米宽的条形泡泡糖的名字我已不太记得了，只是这包装的2／3为红色纸，其余部分为白色纸，一端印有一个卡通小女孩头像的泡泡糖堪为同时期同类产品之龙头。现在叫口香糖了。 曾记否，那些童年时代每日必做的游戏功课，总是让我们不厌其烦、乐不思蜀。拍洋画片———记得儿时，姥姥还称火柴为洋火，画片前带一“洋”字可见其历史之远矣，也许它还是父辈幼时的娱乐项目也未可知。记得每个小伙伴都拥有属于自己的一大叠洋画片，其中有自己用压岁钱买的，也有赢小朋友的。总之，三五成群时就爬在地上浑然不顾出门前父母的嘱咐“别爬在地上把衣服弄脏了”。跳房子———现在看清朝戏时偶尔会看到孩子们玩跳房子的情景，应该颇有历史吧。印象中每次从“1”格跳到“天、地”格，总是很难，有时往往快到最后两格了，就被大人叫回家里吃饭，而下一次，又乐此不疲地重新开始。弹玻璃弹———如果说拍洋画片和跳房子是男孩和女孩的共同喜好，那么弹玻璃弹则是男生的专长。这个游戏规则中充分体现着男生的硬朗作风和“双方对擂(现在流行叫PK了)，赢者升级”的激烈进程，圆了不少男孩幼时那小小的追求———王者风范和英雄气慨…… 是啊，我们奔波于各自的求学之路抑或人生之路，辛苦着，忙碌着，拥有了什么？又剩下些什么呢？我们留下些怎样的记忆呢？是否都太过注重目标，而忽略了追求过程中沿途那些美妙的风景呢？倘若真的如此，那么朋友，请你不妨放慢脚步，驻足顾眄和回味一番那段流逝的岁月中曾伴随我们走过的甜蜜与温馨。那份令我们往昔欢愉而又在之后的成长中渐失了身影的美好，不要轻易遗失，因为每一次重新翻阅都可能带给我们新的感觉和触动。

    朋友，以下是我为“玉树”写的一篇文章，反映的也是人生路上的得于失，也是对那些曾经的追忆和怀念，可以用《人生的路上》为题，最重要的不会跑题，愿能帮到你：     《就这样丢下我》

    那美丽的山头，有你背我走过；     那清澈的溪水，有你为我洗过；

    那动人的歌谣，有你教我唱过；

    那可口的饭菜，有你给我做过；     山还是那座山，那儿有我不愿走，要你背着时你弯下腰疲惫的画面；溪还是那条溪，那儿有我戏水耍，要你洗着时托起小脸开心的画面；歌还是那首歌，那儿有我不想学，要你教着时连哄带骗摇头的画面；菜还是那道菜，那儿有我不肯吃，要你喂着时常常叹息的画面......

    现在：     山还在，我还在，你在哪儿？     溪还在，我还在，你在哪儿？     歌还在，我还在，你在哪儿？     菜还在，我还在，你在哪儿？     你能再背起我一次吗？你累了我就不要你背了；你能再为我洗一次吗？我不乱动了；你能再教我唱一次吗？我好好学；你能再喂我一次吗？我会乖乖吃的......     你在哪儿啊？你出来啊？我一定会听话的，一定会乖的，你回答我好吗？     将来：

    山还在，我不在，你好好休息，你累了；

    溪还在，我不在，你好好休息，你累了；     歌还在，我不在，你好好休息，你累了；

    菜还在，我不在，你好好休息，你累了；     你看着我一天天长大，记得给我写信，你在那好好照顾自己；你看着我到大城市读书，记得给我鼓励，你在那好好照顾自己；你看着我报效国家，记得表扬我，你在那好好照顾自己......

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