白马篇阅读答案

阅读下面的文字，完成下题。白马篇曹植　　白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠陲。宿昔秉良弓，楛（sh)）矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱（n2o），俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽（pi1o）若豹螭（ch9）。　　边城多警急，胡虏数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。1．第一段突出了游侠儿装束和行动上的哪些特点？有什么作用？2．“控弦破左的……勇剽若豹螭”六句运用了哪些修辞手法？有什么作用？3．第二段用了什么表现手法写出了游侠儿怎样的气概和心理？4．全诗是从哪几个方面塑造游侠儿这个艺术形象的？抒发了一种什么样的思想感情？

答案：解析：　　1．答案：装束：“白马饰金羁”“宿昔秉良弓，楛矢何参差”，反映了游侠儿英武的外表。行动：“连翩西北驰”“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄”，这些行动写出了游侠儿训练有素。　　解析：先从文章中找出相应的语句，来回答特点这一问，再通过分析来找出游侠儿的性格特点。　　2．运用了借代（“控弦破左的”，以弦代弓）、对偶、比喻（“勇剽若豹螭”）以及对比（“狡捷过猴猿”）的修辞手法。这些修辞手法除内容上突出游侠儿训练有素外，艺术上使其形象更加鲜明可感。　　3．答案：第二段的对偶句“长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑”（宽对）写出了游侠儿纵横驰骋、所向无敌的英雄气概。反问句“性命安可怀”“何言子与妻”写出了游侠儿舍身为国义无反顾的精神。　　解析：我们要根据原文找出表现手法，还要结合作者对游侠儿的评价来分析游侠儿的气概和心理。　　4．答案：从游侠儿的装束和内心世界以及训练有素、英勇杀敌三方面塑造这一英雄形象。抒发了解救国难、建功立业之情。　　解析：答题时要从全文来考虑，并要结合作者的思想感情来回答。

和我的回答一样，看来我也对了

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