1.《狂人日记》的三个层次麻烦大家回答一下吧!网上也搜到一点,感觉太少了,谁能具体解释一下这个问题?
2.徐志摩《偶然》作品分析
3,关于茅盾的社会分析小说,可以具体解释一下吗?
关于现代文学几个问题!!!急~~
答案:2 悬赏:40 手机版
解决时间 2021-01-30 07:08
- 提问者网友:酱爆肉
- 2021-01-29 08:32
最佳答案
- 五星知识达人网友:不如潦草
- 2021-01-29 09:30
1.作者首先揭示了狂人周围的环境,一个充满杀机的空间;
接着,作品通过狂人的联想,把狂人所处的环境扩展到广大的社会,继而引出一个惊人的发现“我翻开历史一查····写着两个字是‘吃人’!”这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人,上升到仁义道德等纲常名教“吃人”的更深层次;
在此基础上,作品还通过狂人的自省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向深广。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的“我”,显然不仅是狂人自身,也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人。
2.没留意《偶然》
3.30年代的社会分析小说以马克思主义社会科学理论为指导,继承并发展了五四时期文学研究会“为人生”的现实主义精神,在创作上建立起新的革命现实主义文学,而矛盾正是该流派的开创者,他的《子夜》《春蚕》《林家铺子》等为此类小说提供了最初的范型。他的小说自觉将小说艺术与社会科学相结合,在大规模再现中国社会,表现各个阶级动向的同时,以科学理论精神侧重从经济角度对中国社会性质 社会生活进行剖析,擅于在典型环境中塑造具有复杂性格和悲剧命运的典型人物。(由于以上几部作品文字涉及过多,这里就不详谈了)
我是学汉语言文学专业的,以上文字皆为我一字一字打出来的,才能所尽,勿见笑。
接着,作品通过狂人的联想,把狂人所处的环境扩展到广大的社会,继而引出一个惊人的发现“我翻开历史一查····写着两个字是‘吃人’!”这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人,上升到仁义道德等纲常名教“吃人”的更深层次;
在此基础上,作品还通过狂人的自省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向深广。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的“我”,显然不仅是狂人自身,也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人。
2.没留意《偶然》
3.30年代的社会分析小说以马克思主义社会科学理论为指导,继承并发展了五四时期文学研究会“为人生”的现实主义精神,在创作上建立起新的革命现实主义文学,而矛盾正是该流派的开创者,他的《子夜》《春蚕》《林家铺子》等为此类小说提供了最初的范型。他的小说自觉将小说艺术与社会科学相结合,在大规模再现中国社会,表现各个阶级动向的同时,以科学理论精神侧重从经济角度对中国社会性质 社会生活进行剖析,擅于在典型环境中塑造具有复杂性格和悲剧命运的典型人物。(由于以上几部作品文字涉及过多,这里就不详谈了)
我是学汉语言文学专业的,以上文字皆为我一字一字打出来的,才能所尽,勿见笑。
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- 1楼网友:爱难随人意
- 2021-01-29 11:07
《木兰诗》 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
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