求X的值:
X÷2.4=4210+X=6400.7X=0.56X÷4=160X+0.35=7.252X=10.4.
求X的值:X÷2.4=4210+X=6400.7X=0.56X÷4=160X+0.35=7.252X=10.4.
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-12-04 15:58
- 提问者网友:你给我的爱
- 2021-12-03 16:29
最佳答案
- 五星知识达人网友:傲气稳了全场
- 2021-11-01 19:22
解:x÷2.4=4,
x÷2.4×2.4=4×2.4,
x=9.6;
210+x=640,
210+x-210=640-210,
x=430;
0.7x=0.56,
0.7x÷0.7=0.56÷0.7,
x=0.8;
x÷4=160,
x÷4×4=160×4,
x=640;
x+0.35=7.25,
x+0.35-0.35=7.25-0.35,
x=6.9;
2x=10.4,
2x÷2=10.4÷2,
x=5.2.解析分析:本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.
点评:考查学生利用等式的性质来解方程,注意等号对齐.这道题是对学生等式性质的全面考查.
x÷2.4×2.4=4×2.4,
x=9.6;
210+x=640,
210+x-210=640-210,
x=430;
0.7x=0.56,
0.7x÷0.7=0.56÷0.7,
x=0.8;
x÷4=160,
x÷4×4=160×4,
x=640;
x+0.35=7.25,
x+0.35-0.35=7.25-0.35,
x=6.9;
2x=10.4,
2x÷2=10.4÷2,
x=5.2.解析分析:本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.
点评:考查学生利用等式的性质来解方程,注意等号对齐.这道题是对学生等式性质的全面考查.
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- 1楼网友:时间的尘埃
- 2020-12-14 11:54
对的,就是这个意思
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