空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．（1）空气中含量最多的两种元素是______（用元素符号表示）；空气是混合

空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O2）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O22O3．下列说法中，你认为正确的是______．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O2与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为______．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是______．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是______（填化学式）．你认为两种不同现象能说明______．

解：（1）空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．所以空气中的主要成分是氮气和氧气，即最多的两种元素是氮元素、氧元素；混合物与纯净物的区别是否由一种物质组成；
（2）氧气和臭氧都是由氧元素组成，但化学式不一样，所以是由同种元素组成的不同单质，氧气和臭氧化学式不一样，说明由一种物质变成了另一种物质，属于化学变化；
（3）写方程式注意反应物、生成物、反应条件，在配平时要根据最小公倍数法；由磷燃烧后剩余的气体主要是氮气，所以说明了氮气既不能燃烧，也不支持燃烧；
（4）物质燃烧的剧烈程度与氧气的接触面积有关，还与氧气的浓度有关，在空气中含氧量少，所以现象也不一样．
故

这个问题的回答的对

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