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四年级下册两导短文引路人中永生怎么理解

答案:1  悬赏:70  手机版
解决时间 2021-02-26 10:11
  • 提问者网友:心牵心
  • 2021-02-25 15:50
四年级下册两导短文引路人中永生怎么理解
最佳答案
  • 五星知识达人网友:刀戟声无边
  • 2021-02-25 16:44
luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi  (骆驼)(属于)(旅游)(无暇)(疲惫)  dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì  (道德)(捕捉)(烧毁)(凝固)(经济)  二、我会在括号里选择恰当的字组词。  (艰)辛绸(缎)  (坚)定(坚艰)(段)落(段缎锻)  (艰)巨(锻)炼  (克)服(秧)苗  攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央)  (刻)苦(央)求  三、我会选词填空。  盼望渴望希望期望愿望  1、你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。  2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。  3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。  4、在等待与(盼望)中,春天终于来了。  5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。  无论……都……只要……就……  即使……也……不是……而是……  1.飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。  2.(无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。  3.放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。  4.明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。  四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。  拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解  馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸  (拮据)--(困难)(梦寐以求)--(日思夜想)  (器重)--(看重)(疑惑不解)--(迷惑不解)  (赠予)--(馈赠)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸)  五、照样子,改写下面的句子。
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