科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源繁殖代数多代多代一代两代培

科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
组别
1组
2组
3组
4组
培养液中唯一氮源




繁殖代数
多代
多代
一代
两代
培养产物
A
B
B的子I代
B的子II代
操作
提取DNA并离心
离心结果
仅为轻带
（/ ）
仅为重带
（/ ）
仅为中带(/)
1/2轻带（/ ）
1/2中带(/)
（1）要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B，必须经过 代培养，且培养液中的 是唯一氮源。
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第 组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第 组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 。
（3）若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于 ，
据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。
（4）若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。（1）多 （2）3 1 2 半保留复制
（3）B 半保留 （4）不能

(答案→)（1）多 （2）3 1 2 半保留复制（3）B 半保留 （4）不能 解析：（1）因为DNA复制是半保留复制，要想得到全部被15N标记的大肠杆菌B，必须在以15N为唯一氮源的培养液中经过多代培养。（2）将15N防在14N复制一代后第3组实验起到了关键的作用，因为得到的是和亲代不同的条带，且是位于15N和14N之间的条带，把它和第1、2组结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。（3）中带应是来自15N标记的B，据此可判断DNA分子的复制不上半保留复制。（4）如果将双链分开后离心，其结果不能判断DNA的复制方式，因为无论是全保留复制还是半保留复制结果都会相同。

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