①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父...阅读答案

①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”　　③王子日：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？(1)下列句子中朗读停顿不正确的一项是[　　]A．仲永／生五年B．自是指物／作诗立就C．日扳仲永／环谒于邑人D．即／书诗四句(2)第①段写仲永才能初露时的情形，主要内容有两点：一是写________________；二是写__________________。“__________________”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“__________________”的结局。(3)第②段的主要内容是________，其中“余闻之也久”在文中的作用是________。(4)第③段中点明方仲永成为“众人”原因的一句话是________________。（用原文回答）点明作者写《伤仲永》目的的句子是________________。（用原文回答）(5)在学业上，不管天生聪明与否，应持的正确态度是________________。（用原文回答）

答案：1．B;5．受于人;解析：(2)仲永幼年作诗的非凡才能,其父贪利而“不使学”的错误做法,不使学,泯然众人(3)写仲永才能衰竭，终于成为普通人,承上启下(4)其受于人者不至也,今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

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