哪些是童话故事,二年级课文丑小鸭是童话故事还是寓言故事

哪些是童话故事,二年级课文丑小鸭是童话故事还是寓言故事

是童话故事
在安徒生的童话中，《丑小鸭》大约是中国读者最熟悉的篇目之一了。它的寓意一般都被理解为一个成功人士“白天鹅”在其才华未能彰显出来，社会没有普遍承认其特殊价值时经常遭遇到的种种歧视、挫折和打击。灰色的“丑小鸭”也就是尚未焕发生命光彩的人的代名词，“当他（她）还是一只丑小鸭时”这一说法就成了某人在其自身价值尚未获得社会普遍认可和广泛认同阶段的代名词。一个有过“丑小鸭”经历的人，意味着他（她）在变成“白天鹅”之前曾经有过一段曲折、坎坷的历程。经过一段时期的努力，他（她）成功了，于是“丑小鸭”最终变成了“白天鹅”。如陶德臻、马家骏主编的《世界文学史》介绍安徒生生平时就说：“原来他是一个受人奚落、嘲笑，连自己的兄弟姐妹都瞧不起的‘丑小鸭’，但后来这只丑小鸭成了一只漂亮的天鹅。”然而，那只被称为“丑小鸭”的禽类动物原本就是天鹅，他只是经历了从雏天鹅成长为大天鹅的过程，并没有出现“鸭子变鹅”的奇迹，这个过程只是出于人们的误解。“丑小鸭”是一只被错认为鸭子的天鹅，是不小心混进乌鸦队里的凤凰。因此，我认为《丑小鸭》的寓意应该是每一种人或事物都要用符合其自身实际的恰当的标准加以衡量，如果误用了标准，美的就会变成丑的，好的就会变成坏的，有用的就会变成无用的，是非善恶就会颠倒。

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