小学数学16-9=12-7=怎么解释?
答案:6 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-02-03 20:04
- 提问者网友：别再叽里呱啦
- 2021-02-03 03:49
小学数学16-9=12-7=怎么解释?
最佳答案
- 五星知识达人网友：傲气稳了全场
- 2021-02-03 04:18
如果这是一个找规律的数列题的话，就看=前后的变化
首先减式的差是不想等的
就看数字的变化：16与12差四，9与7差2，那么下一个，一次在减四，减二，就是8和5
在检验，16-9=7 12-7=5 8-5=3 所得的第三个数列：7、5、3 之间又刚好差2，这样就出来了。
首先减式的差是不想等的
就看数字的变化：16与12差四，9与7差2，那么下一个，一次在减四，减二，就是8和5
在检验，16-9=7 12-7=5 8-5=3 所得的第三个数列：7、5、3 之间又刚好差2，这样就出来了。
全部回答
- 1楼网友：傲气稳了全场
- 2021-02-03 07:11
？这貌似不是一个等式，是找规律的题目吗？
- 2楼网友：北方的南先生
- 2021-02-03 07:01
算错了
....
- 3楼网友：有你哪都是故乡
- 2021-02-03 06:47
原式=1+（2-3-4+5)+(6-7-8+9)+(10-11-12+13)+(14-15-16+17)+18-19
=1+0+0+0+0+18-19
=1+18-19
=0
- 4楼网友：过活
- 2021-02-03 06:23
题目好像错了
- 5楼网友：佘樂
- 2021-02-03 04:54
找规律的话……
16-9=12-7=8-5
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