无能的妈妈急求:初二女儿教育问题?

情况:一.孩子成绩越来越差,在班级倒数10名左右.(不会做的作业也可以空着交给老师)二.与家长越来越不想沟通,基本上不讲学校里的事情.三.看上去一点都没有上进心,啥事都可有可无,刺激不到她.四.脾气偏激,一有别扭转不过弯,不知道应该回头.
问题:一.需要请家教吗?是大学生还是请老师?二.是不是还是要跟老师联系探讨吗?(因为教她的老师也想不出好的办法来对待她).三.这种情况需要寻求心理辅导吗?(有啥好的辅导介绍一下)

回答一：不需要请家教
回答二：可以适度的与老师交流这个问题
回答三：不需要心理辅导

建议：您的孩子是否正在处在青春发育阶段呢？如果是这样，务必不要去刺激她，多用柔和的语言感化她，或者对她进行诱导，主动与她沟通，比如：学校有什么事吗？为什么不开心？如果孩子不愿意回答，或者显得很暴躁，尽量不要追问，做些让她开心的事。
学习成绩差，可以让她好好制定时间表，家长也要督促，但依然要掌握技巧，不能用僵硬的语言，可以分次催促。
最好的心理辅导员，就是家长自己！

家教请不请我跟人认为不重要，最重要还是要让她思想上认识到要学习。 初二嘛，青春期！尤其是女生心里难免会有些躁动向您提出的那些问题，大多数孩子都会有，方法吗无疑是那几种，您要和她多沟通，可以了一些他感兴趣的事情。跟老师联系是肯定的，但不是问老师怎么办，而是通过老师同学等途径了解您女儿的校园生活，比如她是否有朋友，是否被人欺负，是不是只对您一个人冷淡，在而且，像他这个年龄，呵呵，会不会有自己的小男朋友，这些都是问题的关键。至于心里辅导我认为还是没有这个必要。平常的生活中您要对她多关心一点，没事多带她出去走走，增进感情才是最重要的

邱沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 ) .自古以来，人们对于名字的说法也有很多，有名声显赫，名扬四海，名声远扬，大名鼎鼎等等。而在一般人的眼里，最普通的要求也是"人过留名，雁过留声。这是属于褒义的，还有贬义的，例如；"名不符实，见面不如闻名等"。 .让孩子美好的人生，从一个诗意优雅的名字开始。    

看你的情况可能您与孩子沟通的方法上出现了问题，孩子出现了逆反心理，如果找您说的您有刺激她的行为，而她又爱和您对着干，很可能是您在于孩子沟通中过多的表现出了家长的权威，而不是平等的和孩子进行心灵的沟通，所以孩子才会出现这种情况，建议您先从自身态度上找找问题。 在和孩子交流时，要多多想孩子在想什么，而不是我要让孩子想什么，这样才能针对孩子的情况作出正确的反应。 另外就是教育孩子时要以身作则，如果家长很上进（比如工作很努力，常加班，爱看书，喜欢钻研问题等等），那么孩子无形中会受到影响。 至于请家教找老师，按照您孩子现在的情况可能会出现负面效果（家教有另外一些要说的，不过不清楚您孩子有没有谈恋爱或者谈恋爱的趋势） 心理辅导就不用了，孩子这个年龄这种表现比较正常，家长处理得当没有问题的。

对于这个年龄段的孩子，我作为其中代表，有几条建议，希望能帮到这位母亲。我认为不应该叫她要听你怎么做怎么做，我更希望你能听听她到底是怎么想的，要注意的时您当时的表情语气千万不可不耐烦，也别皱着眉头，尽量微笑，尽自己最大的能力，要让她认为你可以说话也很好说话。对于您要求她的事情，我希望父母也能以身作责。试想您女儿在痛苦地学习，你们却在看电视，玩电脑好不快活，也给她们增加了心中的逆反……你们可以适当地看看报纸，或尽量跟她一起学习。另外，正所谓清官也难断家务事，所以要劝说她一些时，请找一些更有辈份的伯伯，姑姑，但要是她所喜爱或敬佩的，脾气不要不好。。另外跟班主任保持密切联系，因为孩子的大部份时间处在学校中，这点非常重要。另外关于家教问题，我建议先不要，对于厌学的孩子，应该先尽快找回她的自信和兴趣，这点需要你们的关怀同时也需要她的努力。我相信，女孩早熟，一定会明白的，你们也不要太过担心，给予信任，适当的引导。同时，祝你们能尽快地相互信任……

让她体会成功.多鼓励.和以前比较,看见自己的进步. 例如做数学题目,总有做对的吧,指着正确的对她说:"你看,你可以做正确的啊,又不是完全不懂,把其他的改正一下就很好啦." 语文的古文,作文可能是难点.技巧方面需要引导. 其余类推.家教可以考虑,建议找大三以上的师范生,必须学过教育学和心理学. 还有,学校里是否被人联合欺负,被孤立.失去人际交往,没有班级归属感. 生理原因,你当母亲绝对知道. 是否被老师看不起,老师的绩效(评级别,钱)和学生成绩有联系. 代沟,你要主动,如果你们相差25岁,你试着和她协议,你缩小20岁,她前进5岁,大家以同样眼光看问题. 你再把我第一行字看一下.

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