永发信息网

朱自清的《背影》五个批注!~~今天~~

答案:3  悬赏:10  手机版
解决时间 2021-02-11 03:12
  • 提问者网友:謫仙
  • 2021-02-10 16:31
请帮我在朱自清的《背影》中,
做5处批~~
请帮忙把批注的词、句或片段是什么?
批注些什么~~

还有毕淑敏的《孝心无价》
还有毕淑敏的《孝心无价》
最佳答案
  • 五星知识达人网友:荒野風
  • 2021-02-10 17:46
1 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
  这一句表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。

  2.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
  这一句点出事情起因,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中。

  3 他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人。”
  表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照。

  4、我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
  父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。

  5、进去吧,里边没人。
  父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。

  ---------------------------------------------------------
  1 “孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,有无连接。
  父母给我们以生命,我们用孝去回报他们以生命,所以是“生命与生命交接处的链条”,父母一旦去世,生命的回报就终止了,而你也会后悔一辈子,所以“永无连接”。
  2、世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补
  也许有些事情,我们可以重新再来,但是去逝世的亲人的悔意,何以去改.
全部回答
  • 1楼网友:山有枢
  • 2021-02-10 18:17
《匆匆》: 1.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。 2.文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。 3.第二段,写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。 4.第三段是文章的重点,作者以他细腻而独特的笔触,具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。 5.最后作者写出了自己对人生的思索,他反躬自问:“在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做些什么呢?”思索的结果是明确的,他不甘心虚度此生:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?” 6.结尾一句,照应了开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨,引人深思。 7.作者在文中的多处地方,运用各种修辞手法。例如,燕子“再来”,杨柳“再青”,桃花“再开”,“日子从水盆里过去”,“从饭碗里过去”这些句子用了排比手法;时间能“跨”能“飞”,这是用了拟人手法。说过去的日子“如轻烟”“如薄雾”,这是用了比喻手法。文中还巧妙地运用大量的叠词,如“匆匆”“默默”“斜斜”“白白”“茫茫然”“赤裸裸”“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”。而且大多数句子都是一些短句,简朴、轻灵,读起来令人感到格外的轻巧,婉转,越读越爱读。因此,在教学中要特别注意引导学生在读中体味语言的美,在读中品味字里行间流露的感情,在读中学习语言的表达方式,积累语言。 8.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。” 这些话具体地写出了时间的来去匆匆。 9.作者通过写自己的日常生活来将无声无形的时间具体化了,让我们感受到了时间它就在我们平凡的生活中,在一个又一个极普通的日子里匆匆流逝了,让我们真切地触摸到了时间这个精灵的脚步。 10.《匆匆》是一篇优美的散文,全文用具体形象的生活情景呈现了时间的流失过程,和表达了作者年青时迷茫的心理状态。
  • 2楼网友:妄饮晩冬酒
  • 2021-02-10 17:54
1 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 这一句表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。 2.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 这一句点出事情起因,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中。 3 他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人。” 表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照。 4、我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 5、进去吧,里边没人。 父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯