（6分）下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。请据图回答：（1）若A为苹果，则滤液C常用于检测生物组织中实验。能否用香蕉替代苹果进行该实验？。（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素

（6分）下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。请据图回答：


（1）若A为苹果，则滤液C常用于检测生物组织中 实验。能否用香蕉替代苹果进行该实验？ 。
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”实验时，溶液B应该是 。最终所得滤纸条上的四条色素带很淡，其原因与图示操作有关的是 、 。
（3）C中色素主要吸收的光谱为 。还原性糖　 能　（2） 无水乙醇（或丙酮） 　加入的溶剂过多 　研磨不充分（或未加二氧化硅）（答未加碳酸钙等合理答案也可以，次序可以颠倒） （ 3）红橙光和蓝紫光（答红光和蓝光给分，缺一不可）

(答案→)还原性糖　 能　（2） 无水乙醇（或丙酮） 　加入的溶剂过多 　研磨不充分（或未加二氧化硅）（答未加碳酸钙等合理答案也可以，次序可以颠倒） （ 3）红橙光和蓝紫光（答红光和蓝光给分，缺一不可） 解析：苹果通常作为检测还原性糖实验材料，由于香蕉也是无色且含有还原糖，可替代苹果，色素提取加入无水乙醇或丙酮溶解色素加入二氧化硅是为了研磨充分，加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

感谢回答，我学习了

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