失落的版图阅读理解求答案、给积分

1、解释她自己也不知道寓意的含义2、选文第四段划线句是一连串问号，有何表达效果3、第八段写儿时经历有何作用 1、解释失落的版图的内涵

11．（1）工作投入，人缘很好：年轻时出演很多出话剧角色，丰满动人；去世后同台演戏的朋友们都来凭吊。
（2）直爽慈爱，体贴儿女：接“我”时扛行囊，给“我”开道。
（3）坚强豁达，善解人意：强忍化疗不适吃饭，反过来安慰因知道病情而伤心的儿女。
（4）深受儿女的敬爱：四十岁的哥哥因母亲去世头一次流泪。
（每点2分，答出3点即可）
12．（1）如果将病情真相告诉母亲，担心母亲受不了打击（1分），内心充满矛盾痛苦，欲说却又不忍（1分）。
（2）作者旅居国外，祖国有自己一直思念依恋的母亲（1分），“版图”“缺了一块”暗指母爱不可追回（1分），表达自己失去母亲的极度悲伤之情（1分）。
13．通过肖像、行为和语言描写，表现“我”的伤痛，“母亲”的慈爱，母女间深挚的爱和依恋之情。（2分）
肖像描写：眼泪“翻越”“崛起”的颧骨，用比拟手法突出母亲日渐消瘦的容颜，表达出“我”的痛惜之情。（2分）
行为描写：描写母亲的“笑”和“叹息”，体现出母亲内心的伤感无奈；“轻快地”“拍我的手”实际上是母亲故作轻松来安慰“我”，怕“我”受不’了打击。（2分）
语言描写：针对“我”安慰的话语，母亲假装赞同，说明母亲不想加重“我”的思想负担，体现出对女儿的体贴关爱之情。（2分）
（肖像、行为和语言描写每个方面2分，分析出其中两个方面即可）
14．示例一：“我”的出生是母亲最感幸福满足的时刻，仔细告诉“我”出生情形，说明母亲对此刻骨铭心，“我”明白了“我”在母亲生命中的重要立置。
示例二：母亲在生命最后阶段把“我”不知道的事告诉“我”，想让“我”明白“我”的生命成全了她的渴望，“我”明白了母亲对“我”的爱深挚持久。
示例三：“我”的出生是母亲生命的延续，生命的代谢如同轮回，它传递一个最朴素的思想，母亲在“我”的记忆里永生，“我”在母亲的期望中前行。
（能够结合文本，言之成理即可）

11．文中更多的是从“我”的视角写母亲，但母亲的形象仍丰满动人，请统观全文，简要分析“母亲”的形象。（6分）

12．解释下列两句话在文中的含意。（5分）

（1）那句最难启齿的话，忽而在我喉口，忽而又退缩回心头。（2分）

（2）没有了母亲，祖国的版图在我心里，从此是缺了一块的。（3分）

13．第⑦自然段的描写生动感人，试作赏析o（6分）

14．文章最后一段说：“我有一点明白，妈妈为何把我出生的经过那样仔仔细细地告诉了我。”综观全文，试探究“我”“明白了”什么？（8分）

哎，我也正愁呢

你和我们的阅读题目不一样啊！

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