学校生活二三事500字作文

学校生活二三事500字作文

转眼间，我进入文来中学已经有好几个月了。全新的生活，全新的同学，全新的我。不过，我认为小学和初中真的有很大的差距。比如：同学们的亲和力更强，老师教书更快，更详细。现在回忆起小学的点点滴滴，简直可以回忆一整
　　醇厚的友谊
　　在小学时，我有几个一直在一起的死党，我们可以说是像手一样，形影不离，缺一不可！记得，四年级的时候······
　　“同学们，明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩，大家开不开心啊？”“开心！”我们大家的声音整齐划一。不过这时，我却在想：明明都已经四年级了，何必用对幼儿园的语气对我们呢？我小声的笑了一下，下意识地瞟了一眼我的死党之一，果子。我看到她的脸上明显有一丝不安。
　　下了课，我和栗子去找她，她羞涩的说：“我······我不会骑自行车。”我顿了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“没事，我来带你吧，放心！”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛，用一种不敢相信的眼神看着我，我对她微微一笑，点了下头。
　　就这样，我们一路唱，一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。那里简直美极了，绿树成荫，五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。
　　下午，我突然发烧，被家人带回了家，事后我得知，果子是搭的老师的车回来的。她回到家之后，买了一大篮子的水果来慰问我，还说笑话逗我笑······
　　团结的力量
　　每个学校，每到一个时候，总会有一个热烈至极的活动——运动会！今年的运动会的项目也是应有尽有！在我们班级的热烈讨论下，我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。想当年，我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊！这次一定要，拔得头筹！
　　比赛开始了，我们的排兵布阵十分鲜明，高的在后，矮的在前。没想到，与我们对抗的竟是三班，号称“世界第一”的班级。不过我们并没有气馁，我们相信只要有信心，就一定能打败他们。
　　我们一班团结一心，虽然刚开始他们的优势在我们之上，不过我们后半段一起喊着：“一二拉，一二拉······”突然，我们士气大增一下就拉过了三班。
　　有时，我不想长大，想永远和同学们在一起，可是现实就是不允许啊！是时候，为小学的记录写下一个句号，翻开我初中的篇章，开始一个新的旅程。

这道作文题要求记叙发生在学校里的典型事例来表现学校的新风貌。学校生活包括学习生活、课余生活、日常生活等，只要是发生在校园里的事情都可以写，所以题材是丰富的，选材是自由的，不过要力求典型。不能只写一件事，因为命题已限定“二三事”。“二三”可以理解为几件事，从作文的篇幅和表达的需要看，以三件事为最佳选择。学校的新风貌是多方面的，可以选取一个方面来写，也可以选取几个方面来写，前者容易写出深度，后者则具备广度，各有千秋。 思路之一：选择课余生活的几件事来表现“全面发展”的主题。一是办集邮展览，二是排球比赛，三是植树种花，分别从智、体、劳等方面来反映校园生活。 思路之二：选择发生在师生之间的几件事表现尊师爱生；从学生探望病倒的老师来表现生爱师；还可以写师生共同捐助一位特困学生来表现师生之情、同学之情。 思路之三：选择“学雷锋做好事”活动涌现出来的几件事来表现学校全新的精神风貌。从成立“学雷锋”小组写起，然后逐一记叙利用假日清除校园的卫生“死角”，帮助学校食堂卸煤车，为退休老教师做好事等典型事例，最后以受到表彰收束全文，照应开头。 [写法] 本文可以采用“总—分—总”结构：开头总起，提挈下文；中间分写，每事相对独立；结尾收束，点明题旨。这种写法构思便捷，能紧扣题目，让形式与内容较好地结合起来。 主体部分每事相对独立，配上小标题更醒目，结构也更清晰。而且事与事之间允许有较大的跳跃，既可似减少过渡的烦恼，又可以增加选材的灵活性。编拟小标题要准确，力戒题不对文；要概括，不可拖泥带水；要艺术，尽量形象生动。编拟小标题可以纳入构思的轨道，充分表现谋篇布局的匠心。比如思路之三，可以编拟三个小标题； ⒈“死角”复活；⒉煤车无煤；⒊助“师”为乐。 中学作文的篇幅一般在800字左右，如果一篇作文写三件事，每事不过二百来字，即使增加篇幅，三百字左右也就差不多了。因此，叙事不允许铺开，而只要抓住重点用经济的笔墨来写。这就要求作者选准角度，精心剪裁，简洁行文，做到清楚而不干瘪，生动而不臃肿。当然二三事可以有详有略，但要讲究整体的匀称。为了主写一件事，三言两语交代一二事的做法未必可取。有的事要截取典型细节来写，以小见大，以少总多。

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