员工积极性不高的原因
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解决时间 2021-12-21 22:58
- 提问者网友：眉目添风霜
- 2021-12-20 23:24
员工积极性不高的原因
最佳答案
- 五星知识达人网友：舊物识亽
- 2021-12-20 23:38
问题一：为什么员工的积极性不高 原因可能很多导致的。
薪酬待遇不高，导致员工对工作没有热情及归属感
工作疲倦感，重复频繁的工作导致员工工作热情的丧失
无好的职业发展规划，员工按部就班的工作，丧失新鲜感。
公司管理文化问题，导致员工忠诚度不高
员工自身问题，需要人引领。问题二：员工积极性不高怎么办？ 一看公司是否给员工一个长远的发展空间；
二看薪资制度；
三看公司老总个人魅力。问题三：员工工作积极性不高怎么办？ 3，启发员工，比如跟员工开会，说明交货的紧迫性。对于工厂有任何疑问请大家提出；如果私人有事的，公司也会竭力照顾，但是期望大家能顺利完成订单；如果订单保质保量按时完成，可以分配一定的奖金或者承诺请大家...活动。4，设立活榜样，设置优秀员工奖项，嘉奖表现好的员工，并给予一定的物质或者金钱上的奖励；从而刺激大家PK的欲望。调动积极性的几种激励 一、领导行为激励 作为领导要加强品德修养，严于律己，做一个表里如一的人。一个成功的企业领导，绝大多数原因是有着好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量，能激励员工，使其心甘情愿地、义无返顾地向着目标奋进。 二、奖励激励 奖励就是对员工的某种行为给予肯定和奖赏，使这种行为得以巩固和发展。奖励分为物质奖励和精神奖励，要本着物质奖励和精神奖励相结合的原则。同时，方式要不断创新，新颖的刺激和变化的刺激，作用大。通过奖励鼓励先进，鞭策落后，激发全体员工的工作积极性、主动性。 三、数据激励 运用数据显示成绩，能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。对能够量化显示的各种指标，要进行定量考核，并制定公布考核结果，这样可以使员工明确差距，有紧迫感，迎头赶上。企业可以在每天、每月、每季、每半年的考核中公布团队或个人业绩进展情况，并让优秀者畅谈体会，分享心得，以鼓舞全体员工的士气。 四、典型激励 树立团队中的典型人物和事例，经常表彰各方面的好人好事，营造典型示范效应，使全体员工向榜样看齐，让其明白提倡或反对什么思想、行为，鼓励员工学先进、帮后进、积极进取、团结向上。作为企业领导要及时发现典型，总结典型，并予以奖励，使其为单位员工作出一个表率，形成员工内部的竞争机制，促进员工共同进步。 五、目标激励 所谓目标激励，就是要根据团队的实际业务情况来制定可行的目标。一个振奋人心、切实可行的目标，可以起到鼓舞士气，激励员工的作用。企业可以对团队或个人制定并下达切合年度、半年、季度、月、日的业务目标任务，并定期检查，使其朝着各自的目标去努力、拼搏。 六、关怀激励 作为领导者或管理者要对员工的特点有一个比较深的了解，员工的优、缺点做到心中有数。在工作中要帮助员工弥补缺点，经常与员工打成一片，交流思想感情，从而增进了解和信任，并真诚地帮助每一位员工，经常与他们谈心。当员工工作遇到困难时，主动为员工排忧解难，增加员工的安全感和信任感，这样会使员工干劲更足，激励作用会更明显。 七、集体荣誉激励 领导者通过给予集体荣誉，培养集体意识，使员工为自己能在这样优秀的团队而为荣为傲，从而形成一种自觉维护集体荣誉的力量。领导者要善于发现、挖掘团队的优势，并经常向员工灌输“你们是最棒的”，让员工觉得他们所在的团队是所有同类团队中“最棒的”。最终，使员工为“荣誉而战”为“事业而战”。 八、支持激励 领导者要善于支持员工的创造性建议，充分挖掘员工的聪明才智，使大家都想干事，都想创新。支持员工、放手让员工大胆工作。当工作中出现差错时，要承担自己应该承担的责任。支持激励既是用人的高招，也是激励员工的办法之一。 激励可以激发人的动机，使其内心渴求成功，朝着期望目标不断努力，实现组织的目标。因此，企业实行激励机制的最根本的目的是正确地引导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。 九、竞争激励法设立活榜样：设置明星员工或优秀员工奖项，嘉奖表现好的或者有重大贡献的员工，并给予一定的物质或者金钱上的奖励；从而刺激大家PK的欲望。 十、精神抚慰法真正做到疑人不用，用人不疑。足够尊重员工，给予充分的信任；再者就是公司......余下全文>>问题四：员工的积极性不高，怎样分析原因及对策改善实施 中国人是世上工时最长, 可是也是最会出工不出力“。所以只有把回报与劳动扣上才能改善, 例如改为件工制、承包制等!问题五：为什么员工的积极性不高 原因可能很多导致的。
薪酬待遇不高，导致员工对工作没有热情及归属感
工作疲倦感，重复频繁的工作导致员工工作热情的丧失
无好的职业发展规划，员工按部就班的工作，丧失新鲜感。
公司管理文化问题，导致员工忠诚度不高
员工自身问题，需要人引领。问题六：如何解决员工积极性不高的这种现象 员工积极性不高，表面看，原因很复杂，但最终是由他们对待工作的观念决定的。什么样的观念，可能会导致员工积极性提不起来呢？ 大部分情况下是员工考核体系、奖罚制度出了毛病,工作积极绩效好的员工在奖励,加薪,晋升上没有得到公平的对待,自然就没有工作积极性了,工作偷懒,喜欢混混的员工也没有得到相应的处罚,因此要解决部门内部的积极性不高的问题,主要解决内部公平性的问题.问题七：员工工作主动性不高的原因是什么 没有积极主动的动力，比如设定激励机制，奖钱或者罚钱，调动积极性，设定管理，有奋斗的动力问题八：如何激发员工积极性 中小企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题，但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误。
在企业的管理中，聆听员工的心声，也是团结员工，调动积极性的重要途径。一个员工的思想除了问题，会失去工作热情，要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。这时，作为管理者，应耐心的得去听取他的心声，找出问题的症结，解决他的问题或耐心开导，才能有助于你的管理目标的实现。
对待犯错误的人员，也应当采取聆听的办法，不应一味责难它们，而应给他们解释的机会。只有了解个别情况后，才能对他们对症下药，妥善处理。
三、管理方法经常创新
管理员工就象开汽车，司机在开车时需小心的看着指示器和路面，路面有新的变化，指示器的指针有变化，他就应转动方向盘，防止翻车撞人。管理员工也是如此，管理人员要让其员工在制定的轨道上运行，就要仔细观察、经常调整，以防止其出现偏误。在稳定的大企业中，管理者要多注意员工的各种变化，在基本管理框架内灵活的运用各种技巧管理下属。而对于活跃的中小企业管理者而言，他们的责任更加繁重。他们不仅不能墨守成规的管理下属，也不能用哭定的模式去涉及企业的蓝图。
管理者要不断采用新的方法处理员工管理中的新情况，就必须要有超越陈规的一年和能力。70年代末80年代初，福特公司的经营思想日渐保守，公司业绩步步下滑，最后滑到了亏损的边缘。艾柯卡出任克莱斯勒总裁后，积极开拓创新，激发了员工的干劲，不到两年，终于使濒临波产的公司奇迹般的起死回生了。
四、德才兼备，量才使用
在许多企业的人事考核表上，都有一些关于处理事务的正确性、速度等评估项目，能够取得满分这才称的上是优秀的职员。作为一个管理者，不仅要看到人士考核表上的评分，更重要的是在实践中观察，结合每个员工的长处给于是当的工作。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性，从而真正测出其下属的潜能。也只有如此，管理者才能灵活、有效、成功地管理他的员工、使事业蒸蒸日上。
五、淡化权利，强化权威
对员工的管理最终要落实到员工对管理者，或下属对上司的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。管理者地位高，权力大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，使员工资源服从其领导，这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。
六、允许员工犯错误
现实世界充满了不确定性，在这样的一种环境中做事自然不可能事事成功，一个人能多做正确的事，少做错误的事情，他就是一个优秀的人。作为一个管理者，若要求下属不犯任何错误，就会抑制冒险精神，使之缩手缩脚，使去可能成功的商机。
冒险精神是一种宝贵的企业家素质，冒险需要勇气和资本。若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险，才可能有成功的机会，但也有可能招致失败。若管理者不允许员工失败，冒险失败会受到上司的严惩，则员工就回报着不做不错的观念，这样企业便是去赖以发展的重要动力。
因此，身为管理者，应鼓励员工理性的去冒险、去创新、去抓住商机，应允许员工失败。当下属冒险犯了平常的小错时，不应过多职责;当冒险成功时，务必多加赞赏，并给予相应的回报。
七、引导员工合理竞争
在中小型企业中，员工之间也是存在竞争性的，竞争有正当竞争和不正当竞争的区别。正当竞争就是采取正当手段或积极方式正向攀比。不正当竞争就是采取不正当的手段制约、压制或打击竞争对手。
作为一名管理者，关注员......余下全文>>问题九：如何提高员工的积极性 个人感觉就是一下几点：
1：学会展望未来，告诉他们你们公司发展规划是怎么样。他们未来会有怎样美好的生活
2：教会他们调整自己的心态，什么工作都有压力。不能承受压力就不用出来做事情了
3：坚决不允许办公室种存在流言蜚语，坚决找到源头并将之T除。
4：近段时间没有业绩但是工作努力的员工不要给他脸色，做不好他也很难过，不要再逼他，这种人一走，队伍会军心涣散。
5：允许新人有一点浮躁，吃点苦酒怨声载道。但是把握好度不能养成一种风气。如果其他人不这样新人也会静下心来
6：员工出差回来或者有点成绩或者辞职，一定要谈心，知道他们的感受。
7：有几个要好的员工
8：经常鼓励他们，遇到困难尽力帮助
9：不要当众批评，犯错误不是恶劣行为就谈心解决
可能不全，也不会去粘贴。但是希望对你有帮助
薪酬待遇不高，导致员工对工作没有热情及归属感
工作疲倦感，重复频繁的工作导致员工工作热情的丧失
无好的职业发展规划，员工按部就班的工作，丧失新鲜感。
公司管理文化问题，导致员工忠诚度不高
员工自身问题，需要人引领。问题二：员工积极性不高怎么办？ 一看公司是否给员工一个长远的发展空间；
二看薪资制度；
三看公司老总个人魅力。问题三：员工工作积极性不高怎么办？ 3，启发员工，比如跟员工开会，说明交货的紧迫性。对于工厂有任何疑问请大家提出；如果私人有事的，公司也会竭力照顾，但是期望大家能顺利完成订单；如果订单保质保量按时完成，可以分配一定的奖金或者承诺请大家...活动。4，设立活榜样，设置优秀员工奖项，嘉奖表现好的员工，并给予一定的物质或者金钱上的奖励；从而刺激大家PK的欲望。调动积极性的几种激励 一、领导行为激励 作为领导要加强品德修养，严于律己，做一个表里如一的人。一个成功的企业领导，绝大多数原因是有着好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量，能激励员工，使其心甘情愿地、义无返顾地向着目标奋进。 二、奖励激励 奖励就是对员工的某种行为给予肯定和奖赏，使这种行为得以巩固和发展。奖励分为物质奖励和精神奖励，要本着物质奖励和精神奖励相结合的原则。同时，方式要不断创新，新颖的刺激和变化的刺激，作用大。通过奖励鼓励先进，鞭策落后，激发全体员工的工作积极性、主动性。 三、数据激励 运用数据显示成绩，能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。对能够量化显示的各种指标，要进行定量考核，并制定公布考核结果，这样可以使员工明确差距，有紧迫感，迎头赶上。企业可以在每天、每月、每季、每半年的考核中公布团队或个人业绩进展情况，并让优秀者畅谈体会，分享心得，以鼓舞全体员工的士气。 四、典型激励 树立团队中的典型人物和事例，经常表彰各方面的好人好事，营造典型示范效应，使全体员工向榜样看齐，让其明白提倡或反对什么思想、行为，鼓励员工学先进、帮后进、积极进取、团结向上。作为企业领导要及时发现典型，总结典型，并予以奖励，使其为单位员工作出一个表率，形成员工内部的竞争机制，促进员工共同进步。 五、目标激励 所谓目标激励，就是要根据团队的实际业务情况来制定可行的目标。一个振奋人心、切实可行的目标，可以起到鼓舞士气，激励员工的作用。企业可以对团队或个人制定并下达切合年度、半年、季度、月、日的业务目标任务，并定期检查，使其朝着各自的目标去努力、拼搏。 六、关怀激励 作为领导者或管理者要对员工的特点有一个比较深的了解，员工的优、缺点做到心中有数。在工作中要帮助员工弥补缺点，经常与员工打成一片，交流思想感情，从而增进了解和信任，并真诚地帮助每一位员工，经常与他们谈心。当员工工作遇到困难时，主动为员工排忧解难，增加员工的安全感和信任感，这样会使员工干劲更足，激励作用会更明显。 七、集体荣誉激励 领导者通过给予集体荣誉，培养集体意识，使员工为自己能在这样优秀的团队而为荣为傲，从而形成一种自觉维护集体荣誉的力量。领导者要善于发现、挖掘团队的优势，并经常向员工灌输“你们是最棒的”，让员工觉得他们所在的团队是所有同类团队中“最棒的”。最终，使员工为“荣誉而战”为“事业而战”。 八、支持激励 领导者要善于支持员工的创造性建议，充分挖掘员工的聪明才智，使大家都想干事，都想创新。支持员工、放手让员工大胆工作。当工作中出现差错时，要承担自己应该承担的责任。支持激励既是用人的高招，也是激励员工的办法之一。 激励可以激发人的动机，使其内心渴求成功，朝着期望目标不断努力，实现组织的目标。因此，企业实行激励机制的最根本的目的是正确地引导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。 九、竞争激励法设立活榜样：设置明星员工或优秀员工奖项，嘉奖表现好的或者有重大贡献的员工，并给予一定的物质或者金钱上的奖励；从而刺激大家PK的欲望。 十、精神抚慰法真正做到疑人不用，用人不疑。足够尊重员工，给予充分的信任；再者就是公司......余下全文>>问题四：员工的积极性不高，怎样分析原因及对策改善实施 中国人是世上工时最长, 可是也是最会出工不出力“。所以只有把回报与劳动扣上才能改善, 例如改为件工制、承包制等!问题五：为什么员工的积极性不高 原因可能很多导致的。
薪酬待遇不高，导致员工对工作没有热情及归属感
工作疲倦感，重复频繁的工作导致员工工作热情的丧失
无好的职业发展规划，员工按部就班的工作，丧失新鲜感。
公司管理文化问题，导致员工忠诚度不高
员工自身问题，需要人引领。问题六：如何解决员工积极性不高的这种现象 员工积极性不高，表面看，原因很复杂，但最终是由他们对待工作的观念决定的。什么样的观念，可能会导致员工积极性提不起来呢？ 大部分情况下是员工考核体系、奖罚制度出了毛病,工作积极绩效好的员工在奖励,加薪,晋升上没有得到公平的对待,自然就没有工作积极性了,工作偷懒,喜欢混混的员工也没有得到相应的处罚,因此要解决部门内部的积极性不高的问题,主要解决内部公平性的问题.问题七：员工工作主动性不高的原因是什么 没有积极主动的动力，比如设定激励机制，奖钱或者罚钱，调动积极性，设定管理，有奋斗的动力问题八：如何激发员工积极性 中小企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题，但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误。
在企业的管理中，聆听员工的心声，也是团结员工，调动积极性的重要途径。一个员工的思想除了问题，会失去工作热情，要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。这时，作为管理者，应耐心的得去听取他的心声，找出问题的症结，解决他的问题或耐心开导，才能有助于你的管理目标的实现。
对待犯错误的人员，也应当采取聆听的办法，不应一味责难它们，而应给他们解释的机会。只有了解个别情况后，才能对他们对症下药，妥善处理。
三、管理方法经常创新
管理员工就象开汽车，司机在开车时需小心的看着指示器和路面，路面有新的变化，指示器的指针有变化，他就应转动方向盘，防止翻车撞人。管理员工也是如此，管理人员要让其员工在制定的轨道上运行，就要仔细观察、经常调整，以防止其出现偏误。在稳定的大企业中，管理者要多注意员工的各种变化，在基本管理框架内灵活的运用各种技巧管理下属。而对于活跃的中小企业管理者而言，他们的责任更加繁重。他们不仅不能墨守成规的管理下属，也不能用哭定的模式去涉及企业的蓝图。
管理者要不断采用新的方法处理员工管理中的新情况，就必须要有超越陈规的一年和能力。70年代末80年代初，福特公司的经营思想日渐保守，公司业绩步步下滑，最后滑到了亏损的边缘。艾柯卡出任克莱斯勒总裁后，积极开拓创新，激发了员工的干劲，不到两年，终于使濒临波产的公司奇迹般的起死回生了。
四、德才兼备，量才使用
在许多企业的人事考核表上，都有一些关于处理事务的正确性、速度等评估项目，能够取得满分这才称的上是优秀的职员。作为一个管理者，不仅要看到人士考核表上的评分，更重要的是在实践中观察，结合每个员工的长处给于是当的工作。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性，从而真正测出其下属的潜能。也只有如此，管理者才能灵活、有效、成功地管理他的员工、使事业蒸蒸日上。
五、淡化权利，强化权威
对员工的管理最终要落实到员工对管理者，或下属对上司的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。管理者地位高，权力大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，使员工资源服从其领导，这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。
六、允许员工犯错误
现实世界充满了不确定性，在这样的一种环境中做事自然不可能事事成功，一个人能多做正确的事，少做错误的事情，他就是一个优秀的人。作为一个管理者，若要求下属不犯任何错误，就会抑制冒险精神，使之缩手缩脚，使去可能成功的商机。
冒险精神是一种宝贵的企业家素质，冒险需要勇气和资本。若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险，才可能有成功的机会，但也有可能招致失败。若管理者不允许员工失败，冒险失败会受到上司的严惩，则员工就回报着不做不错的观念，这样企业便是去赖以发展的重要动力。
因此，身为管理者，应鼓励员工理性的去冒险、去创新、去抓住商机，应允许员工失败。当下属冒险犯了平常的小错时，不应过多职责;当冒险成功时，务必多加赞赏，并给予相应的回报。
七、引导员工合理竞争
在中小型企业中，员工之间也是存在竞争性的，竞争有正当竞争和不正当竞争的区别。正当竞争就是采取正当手段或积极方式正向攀比。不正当竞争就是采取不正当的手段制约、压制或打击竞争对手。
作为一名管理者，关注员......余下全文>>问题九：如何提高员工的积极性 个人感觉就是一下几点：
1：学会展望未来，告诉他们你们公司发展规划是怎么样。他们未来会有怎样美好的生活
2：教会他们调整自己的心态，什么工作都有压力。不能承受压力就不用出来做事情了
3：坚决不允许办公室种存在流言蜚语，坚决找到源头并将之T除。
4：近段时间没有业绩但是工作努力的员工不要给他脸色，做不好他也很难过，不要再逼他，这种人一走，队伍会军心涣散。
5：允许新人有一点浮躁，吃点苦酒怨声载道。但是把握好度不能养成一种风气。如果其他人不这样新人也会静下心来
6：员工出差回来或者有点成绩或者辞职，一定要谈心，知道他们的感受。
7：有几个要好的员工
8：经常鼓励他们，遇到困难尽力帮助
9：不要当众批评，犯错误不是恶劣行为就谈心解决
可能不全，也不会去粘贴。但是希望对你有帮助
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- 1楼网友：老鼠爱大米
- 2021-12-20 23:50
我明天再问问老师，叫他解释下这个问题
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