课内阅读。我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来

课内阅读。
我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们！……
【小题1】按照顺序写出本段使用的修辞方法？
【小题2】删掉句中的划线字好不好的，为什么？
【小题3】这一段在全文中的作用是？排比、拟人

(答案→)排比、拟人 解析：【小题1】此题考查修辞方法上的运用，考试中考的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比，反复，对比等。结合语境具体分析即可。【小题2】此题考查学生的辨析能力，问题的答案一般是否定的，要求学生从语言表达效果上考虑分析。【小题3】对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。结合语境具体分析即可。

就是这个解释

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