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高中函数赋值法

答案:1  悬赏:0  手机版
解决时间 2021-03-18 16:37
  • 提问者网友:杀手的诗
  • 2021-03-18 08:04
寻求高中函数赋值法的经典例题,最好还带有解题技巧,谢谢
最佳答案
  • 五星知识达人网友:大漠
  • 2021-03-18 09:00
例一:已知二次函数f(x)对任意x、y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,f(x)<0,f(1)=-2
(1)判断函数f(x)的奇偶数。
(2)当x∈[-3,3]时,函数f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,请说明理由。

解:令 x=y=0
得到f(0)=0
f(0)=f(x + -x)= f(x)+ f(-x) 奇函数
设 x10
f(x2)=f(x1+m)=f(x1)+f(m)
因为f(m)>0 f(m)<0
f(x2) 递减函数 最大值 是 f(-3) 最小值 f(3)
f(-1)=-f(1)= 2
f(-2)= 2f(-1)=4
f(-3)=f(-2)+f(-1)=6
同理 f(3)= -6

例二:f(x)满足对于任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x<0时f(x)>0。
1.判定f(x)的奇偶性?
2.x∈【-2006,2006】时f(x)是否有最值?(是多少?)
答案:1 令x=y=0 代入得
f(0+0)=f(0)+f(0) 所以f(0)=0
令x=x,y=-x代入得
f(0)=f(x)+f(-x)=0
所以-f(x)=f(-x)即f(x)为奇函数
2 设x1 f(x1)-f(x2)=f[(x1-x2)+x2]-f(x2)=f(x1-x2)+f(x2)-f(x2)=f(x1-x2)
因为x1-x2<0 所以f(x1-x2)>0 既f(x1)-f(x2)>0
所以f(x)为减函数 故f(x)在【-2006,2006】上为减函数
所以f(x)MAX=f(-2006),f(x)MIN=f(2006)

赋值法一般就是令x.y为某值,代入所给的函数关系,也可以是抽象函数,一步步推导出想要的结果
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