【高中数学教学总结】高中数学如何做总结工作

【高中数学教学总结】高中数学如何做总结工作

【答案】 亲,我是11届高考的,当时正是因为重视了整理这一块,最后考得比较理想(分数我已经忘记了.),而且在我当高三学生家教的时候,那本整理的资料起了很大的作用~
　　细说整理工作：整理的对象就是错题,难题,易错题.当然,很多时候,它们是有交集的.错题大部分是由于粗心大意造成的,但是你千万不要小瞧它们,因为自己大脑很可能再次“短路”,所以整理的方法就是抄一遍题,过一个星期再做,再选择另外一个地方【美其名曰,经验总结】,记录一下自己曾经犯的错误【比如,函数题首先求定义域,题目里面出现了一个lnx,当时没注意,求导时把-的部分也讨论了,很明显是不正确的等等,就记一个：函数问题首先求定义域!写的显目一点~】.
　　再者就是难题,那种题目一般都是自己不会的,抄下题目,当天做,并且要发现,哪一步是自己当时没想到的,用红笔圈出来~再在上面所说的那块经验总结的地方记下教训~需要强化的知识点,立即回顾,别有侥幸心理【这一点很重要!把每一次看都当做最后一次机会来~】.
　　话说易错题,一般情况下也是错题咯.你可以把某个类型的不同题比较比较,总结出一般规律出来.举个例子,集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|mx=1},B是A的子集,问B有几个子集?注意到此处,B集合的代表元素是x咯!不再是m.所以答案应该是1或者2.就像这个样子的,把原题和变题都抄写一遍,对比了看,一定受益匪浅~
　　你或许说,抄题目麻烦等等的话,我认为,既然知道这种方法有效,就要坚持下去,那本整理的资料不必写的好看,只要你自己看得懂就行,题目太长,可以简单一点写,或者干脆剪下来,贴上面.总之,整理不是流于形式,做个样子的,经验总结那块最为重要!
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和我的回答一样，看来我也对了

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