生物学科指的是什么

生物学科指的是什么

问题一：生物学科中的酶活性指的是什么 高中生物必修一P83 酶对化学反应的催化效率称为酶活性。
(一个反应的快慢可以用单位时间内反应物的减少量或生成物的产生量来表示)问题二：生物学上分化指什么 1.生物学上分化指的是：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2.分化的结果：形成不同的组织和器官。
3.分化的实质是：基因的选择性表达。问题三：生物学中界门纲目科属种各指什么？ 瑞典生物学家林奈将生物命名后，而后的生物学家才用域、界( Kingdom）、门( Phylum)、纲 (Class)、目 (Order)、科( Family)、属( Genus)、种 (Species)加以分类。最上层的界，由怀塔克所提出的五界，比较多人接受；分别为原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及动物界
从最上层的“界”开始到“种”，愈往下层则被归属的生物之间特征愈相近。若是同属的生物，其外型或生理等特征则极为相近，是演化的过程中，较具有亲属源的生物，但是它们之间遗传物质尚有差别，而使同属的生物间，虽然能够交配繁殖，但是繁殖的新一代却不具有生殖能力。问题四：生物科学指什么 生物学，目的是观察生物进化，生长，繁殖，形态结构，变异等问题五：生物学基本系统概念是什么 生物系统的概念是指从系统论的角度与观念来看生物体与生物界，将生物不同层次的结构体系看做“系统”，1999年曾邦哲将农业与生态系统的生物系统科学（biosystem science）重新定义为分子、细胞、器官和生态各层次生物系统的系统论和实验、计算方法的系统生物科学研究体系。从系统论方法研究生物系统，也就是系统生物学（systems biology），最早开创于贝塔郎菲的一般系统论、理论生物学与“有机体生物学”，贝塔郎菲并阐述了“有机体”为“系统”或“整体”的概念，以及采用开放系统论来研究生物系统的数学模型，探索胚胎发育、心理学中的“完形”、“图式”与“突现”的系统非加和性与同型性研究。2000-2003年，国际上终于形成了实验、计算方法整合研究细胞、分子生物系统的整个现代系统生物科学体系。问题六：生物学里:［H］代表什么？ 在高中阶段有2个地方出现[H].
一个地方是光合作用的光反应阶段.
H2O在光下分解产生[H]和O2.这里的[H]是指还原性辅酶2
还有一个地方是呼吸作用,第一阶段和第二阶段都会产生[H],这里的[H]是指还原性辅酶1.
高中阶段只要知道它们是不同的化学反应的不同产物就可以了.

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