苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星...阅读答案

阅读下列文言文段，完成下面问题。
　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。
1．下列词语中划线词释义不正确的一项是[ ]A．正襟危坐（端正）
B．苏子愀然（容色改变的样子）
C．渔樵于江渚之上（江水）
D．酾酒临江（斟酒）
2．对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是[ ]①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷 A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤　　　　　
D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤
3．下列各句中与例句句式相同的一项是[ ]例句：何为其然也
A．托遗响于悲风
B．求人可使报秦者
C．君欲何往
D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
4．对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是[ ]A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
5．把文言文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
　①此非孟德之困于周郎者乎？
　译文：______________________________________
　②知不可乎骤得，托遗响于悲风。
　译文：______________________________________

1、C2、C3、C4、D5、① 这里不是曹孟德被周郎围困的地方吗？ 　 ②（我）知道这是不可能忽然得到的，因而只能（把箫声的）余音寄托给悲凉的秋风。

这个问题的回答的对

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