远程教育站点开机率不达标情况说明怎么写

远程教育站点开机率不达标情况说明怎么写

1、部分乡镇重视不力、管理人员责任心不强。部分乡镇党委分管副书记了解、重视远程教育站点建设的重要性不够，组织委员、组织干事落实相关工作制度、学习电教业务知识不够，督促所辖站点组织收看不力，只是一味地强调电信网络和设备等客观原因，不从自身工作找问题，极少数乡镇在连续几个月站点开机使用率没有提高的情况下，既不向乡镇党委书记或分管副书记汇报，自己又没有强有力措施来督促电信部门进行站点维护、整改，导致到目前我县还有许多站点今年以来一直是“零登录”。乡镇党委和村两委换届结束后，一些乡镇、村居没有及时更新、明确站点日常管理人员；部分站点管理人员工作责任心不强，不熟悉设备操作方法，不落实设备维护和管理责任，致使设备因村部建设、拆迁、雷击等原因丢失、损坏，设备不能正常播放时也不及时拔打电话联系电信部门维修，致设备出现故障得不到及时处理。

2、部分乡镇电信营业部对站点故障排查和问题整改没有引起重视，技术保障不力。专线不能专用、专线带宽不够，信号不稳定，收视效果不佳，安装施工粗放，排线布线不规范，报修响应时间长，故障排查周期长等问题。部分站点到目前仍然是光纤未接入或电话线路不通。乡镇重新购买的设备只是满足于安装而没有对站点管理人员进行现场培训，帐号和序列号也没有及时向县电信公司报告，使得一些站点能正常播放而市电信公司后台检测不到。个别电信营业部技术力量严重不足，故障排查、问题整改无从下手，一味依赖县电信公司力量帮助解决。

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