学生为什么考得不好？是老师的原因还是学生的原因?

学生为什么考得不好？是老师的原因还是学生的原因?

像这种问题，一般都是两方面的原因：首先，老师方面，因为每个学生的性格及智力都是有所差异的，所以在教育方面，老师应该因人而教，现在一般的老师都只注重那些成绩比较好的，成绩比较落后的学生老师都基本上放弃了，所以，那些学生有的就自暴自弃，从这方面讲，是老师的责任。在孩子方面，有些小孩比较贪玩，不是很喜欢学习，或者其他外界条件影响到了孩子的学习，从这方面来讲，又是自己小孩的问题。建议家长多给小孩一点属于他们自己的时间以及空间，要知道，每个孩子的天赋不仅仅只有学习。

这有很多方面 包括个人爱好 性格 有的学生适合做一些事有的学生就不适合 考的好坏老师占60的责任 学生占40的责任 有个很重要的问题，学生“怕”老师，不知道你知道不，我朋友记忆力很好，文科不错，就是因为怕英语老师，逐渐讨厌他，英语才学的很差。——老师的行为或多或少对学生有影响，就从我自身角度来说，比如数学老师老是摆着个脸，那个学生不觉得难受，老师上课带着自己的情绪，影响的就是学生，现在的学生，不是以前的了，早期叛逆多的是，学生会觉得老师“讨厌”自己，自然的也就不专心听，有的学生是抬杠，有的则是把这种老师的“讨厌”转为学习上的情绪，从而开始一跌再跌的成绩。实不相瞒，我以前就是这么做的，但是自身惰性也是主导因素。写了那么多，请一定要采纳，谢谢！

哦，你看下你们第一的多少分，肯定有高分的吧；说明主要还是学生问题当然，老师也有区分的，有负责的，有勤劳的，有善教的但学习还是要靠自己

有两种情况；一种情况是；学生本身不努力学习，也就是所说的主观上对学习缺乏正确认识、从思想认识上没有把学习看做是重要的事情、对学习感到厌烦，觉得它不如玩游戏什么的有意思.....另一种情况是；教学双方方面存在问题，导致学生考得不好。不能说我们的教师一点责任也没有，有的教师在在教书育人、教学方法、教育方法、因材施教、有教无类、是应试教育还是素质教育..诸方面还存在着某些不足，导致学生的学习目的、学习方法...等有待提高。不管怎么说，当今孩子的学习是我们每个人所关心的问题，有待社会、国家、教师、家长、学生共同努力。

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