阅读下列材料：（16分）材料一：见图⑴与图⑵材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

阅读下列材料：（16分）

材料一：见图⑴与图⑵
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
请回答：
⑴根据图⑴，秦始皇为加强中央集权，在中央设立了Ａ＿＿＿Ｂ＿＿＿Ｃ＿＿＿＿＿三个官职，（6分）地方上推行＿＿＿＿制度。（2分）
⑵根据图⑵，图中所示路线即我国古代著名的“ ”，这条路线最早开辟于 朝代。（4分）
⑶根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上主要采取了什么措施？（4分）⑴丞相、太尉、御史大夫 （6分) 郡县制 （2分）

(答案→)⑴丞相、太尉、御史大夫 （6分) 郡县制 （2分） 解析：第（1）问，以图片的形式考查学生对教材主要知识的准确理解与认识，由图示可知是秦朝的三公九卿制度，据此可得出ABC是丞相、太尉、御史大夫，联系秦朝的政治制度可知在地方上推行的事郡县制。第（2）问，主要考查学生对古代丝绸之路的准确认识，由图示中“长安”等字样可判断出图2是我国古代汉朝时期形成的起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易的丝绸之路。第（3）问，主要考查学生对董仲舒思想主张的准确理解与认识，由材料中“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”即灭百家，独尊儒术，又由“董仲舒“可知材料主要阐述的事董仲舒的”罢黜百家、独尊儒术的思想。第二小问联系已学知识可知在汉初统治者推行郡国并行制，出现了王国问题，汉武帝为了彻底解决，推行“推恩令”以加强中央集权。

这个问题我还想问问老师呢

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