1在鼓上放一些小纸屑,敲一下鼓面可听到鼓声,同时可看到纸屑在上下跳动;正在发声的音叉津贴悬挂在线上的小球,会发现多次弹开;这些现象说明了:
2甲。放在钟罩里的闹钟正在响铃,把钟罩里的空气去掉一些后,铃声明显减小
乙。使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
丙。吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音
你认为,能说明声的产生条件是哪一个或哪几个?其他现象虽不能明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
1在鼓上放一些小纸屑,敲一下鼓面可听到鼓声,同时可看到纸屑在上下跳动;正在发声的音叉津贴悬挂在线上的小球,会发现多次弹开;这些现象说明了:
2甲。放在钟罩里的闹钟正在响铃,把钟罩里的空气去掉一些后,铃声明显减小
乙。使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
丙。吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音
你认为,能说明声的产生条件是哪一个或哪几个?其他现象虽不能明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
1,说明声音是由物体振动产生的
2,乙。甲是说明声音不能在真空传播,丙说明声音的音调跟频率有关。笛子是由空气柱的长短决定音调。
1说明了声音是有物体震动而产生的
2甲说明声音的传播需要介质
乙说明声音是有物体震动而产生的
丙说明笛子的音调是有空气柱的长短决定的
1.声音是由物体的振动产生的
2.能说明声的产生条件是:乙,
其它:甲说明声音的传播需要介质
丙说明声音的音调和振动的频率有关