高中课外优秀古诗词,求初中语文课外的一些有名的优秀古诗词【李白杜甫之类的】的题目，作课外古诗词赏析。不过于简单，尽量多 10分
答案:1 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-05-19 20:48
- 提问者网友：寂寞梧桐
- 2021-05-18 23:16
高中课外优秀古诗词,求初中语文课外的一些有名的优秀古诗词【李白杜甫之类的】的题目，作课外古诗词赏析。不过于简单，尽量多 10分
最佳答案
- 五星知识达人网友：十年萤火照君眠
- 2021-05-19 00:12
《静夜思》李白-床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
《春晓》孟浩然-春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
《村居》高鼎-草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》袁枚-牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》杨万里-泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白
《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫
《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼
《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐
《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维
《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和
《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德
《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾
《诗经·采薇》（节选），《春夜喜雨》杜甫，《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾，《天净沙·秋》【元】白朴
七步诗 【三国·魏】 曹植
鸟鸣涧 【唐】 王维
芙蓉楼送辛渐 【唐】 王之涣
江畔独步寻花 【唐】杜甫
《石灰吟》 【明】于谦
竹石 【清】郑燮xiè
闻官军收河南河北 【唐】杜甫
己亥hài杂诗 【清】龚自珍
浣溪沙 【宋】苏轼
卜算子。送鲍浩然之浙东 【宋】王观
古诗词赏析--《江雪》
我国是诗的国度，古诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产，也是我们少年儿童珍贵的精神营养品。特别是唐诗宋词80首都是脍炙人口的佳作。我们要继承祖国宝贵的文化遗产，所以我们每册语文书都有古诗词单元。通过古诗词的学习我们从中了解作者当时的文化、历史、政治背景，了解作者对生活、政治的态度。同时也有利于我们写作水平的提高，古人云：熟读唐诗三百首不会写诗也会吟。
我特别喜爱唐诗柳宗元写的诗《江雪》。
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
历史背景：政治改革失败柳宗元被贬，处境孤独。作者通过描写景物来抒发自己的感情，虽然改革失败了，但是他本人如同景物里描写的钓鱼翁一样顽强不屈，孤独清高。
诗的开头两句描写雪景：望遍千山，看不见一之飞鸟。寻遍万径，已看不见路上的行人，描写了一个荒凉的情景。作者虽然没有直接写下雪了，但是读者通过意会，似乎感觉到了满天大雪在飞舞，寒气逼人。
三、四两句描写在荒凉寒冷的江面上有一位孤独钓鱼翁在钓鱼的情景，这是作者对自身的写照。通过课文里的插图，读者可以展开想像，加深对读者对这首诗的理解，同时也使我们获得了美的熏陶。
少年儿童学习一些古诗词能开阔我们的视野，丰富我们的语言。虽然我们有时对古诗词不是很理解，通过注释、插图、作者写作背景的了解，我们可以理解作者的写作意图，学习古人的写作方法，同时提高我们的审美能力。对于古诗词多读、多思考，正所谓书读百遍其义自现，也就是这个道理吧！...余下全文>>
《春晓》孟浩然-春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
《村居》高鼎-草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》袁枚-牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》杨万里-泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白
《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫
《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼
《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐
《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维
《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和
《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德
《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾
《诗经·采薇》（节选），《春夜喜雨》杜甫，《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾，《天净沙·秋》【元】白朴
七步诗 【三国·魏】 曹植
鸟鸣涧 【唐】 王维
芙蓉楼送辛渐 【唐】 王之涣
江畔独步寻花 【唐】杜甫
《石灰吟》 【明】于谦
竹石 【清】郑燮xiè
闻官军收河南河北 【唐】杜甫
己亥hài杂诗 【清】龚自珍
浣溪沙 【宋】苏轼
卜算子。送鲍浩然之浙东 【宋】王观
古诗词赏析--《江雪》
我国是诗的国度，古诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产，也是我们少年儿童珍贵的精神营养品。特别是唐诗宋词80首都是脍炙人口的佳作。我们要继承祖国宝贵的文化遗产，所以我们每册语文书都有古诗词单元。通过古诗词的学习我们从中了解作者当时的文化、历史、政治背景，了解作者对生活、政治的态度。同时也有利于我们写作水平的提高，古人云：熟读唐诗三百首不会写诗也会吟。
我特别喜爱唐诗柳宗元写的诗《江雪》。
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
历史背景：政治改革失败柳宗元被贬，处境孤独。作者通过描写景物来抒发自己的感情，虽然改革失败了，但是他本人如同景物里描写的钓鱼翁一样顽强不屈，孤独清高。
诗的开头两句描写雪景：望遍千山，看不见一之飞鸟。寻遍万径，已看不见路上的行人，描写了一个荒凉的情景。作者虽然没有直接写下雪了，但是读者通过意会，似乎感觉到了满天大雪在飞舞，寒气逼人。
三、四两句描写在荒凉寒冷的江面上有一位孤独钓鱼翁在钓鱼的情景，这是作者对自身的写照。通过课文里的插图，读者可以展开想像，加深对读者对这首诗的理解，同时也使我们获得了美的熏陶。
少年儿童学习一些古诗词能开阔我们的视野，丰富我们的语言。虽然我们有时对古诗词不是很理解，通过注释、插图、作者写作背景的了解，我们可以理解作者的写作意图，学习古人的写作方法，同时提高我们的审美能力。对于古诗词多读、多思考，正所谓书读百遍其义自现，也就是这个道理吧！...余下全文>>
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