学前教育专业实践环节的要求有哪些
答案:3 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-02-19 18:44
- 提问者网友：黑米和小志
- 2021-02-18 22:16
学前教育专业实践环节的要求有哪些
最佳答案
- 五星知识达人网友：鸠书
- 2021-02-18 22:52
为更好地体现高等教育自学考试教育类专业综合改革的要求，切实加强学前教育专业考生综合应用能力的培养，进一步提高自学考试人才培养质量，根据国家考委《关于调整高等教育自学考试学前教育专业实践性环节设置的通知》(考委[2014]4号)文件精神，现对学前教育专业实践性环节的设置进行调整。内容如下：
一、调整《关于修订辽宁省高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)考试计划的通知》(辽招考办字[2013]176号)文件中的实践性环节设置模式，取消在“学前儿童保育学”等13门课程中分别设置的实践性环节，改为在专科、专升本(独立本科段)分别独立设置综合实践课程。
二、专科已32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361323632设置的专业综合应用课程“幼儿教师教研(含观察、记录分析、教研写作)指导”，调整为综合实践课程“幼儿教师实习指导”(课程代码：12349，6学分)。“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”等8门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
三、专升本(独立本科段)增设综合实践课程“幼儿教师教研指导”(课程代码：12657，6学分)。“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”等5门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
四、综合实践课程的成绩以合格、不合格计。
五、综合实践课程的考核内容、标准、要求等，由全国考委统一组织论证确定，由主考学校具体实施。
六、考生通过专业考试计划中所要求的全部专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。
七、专科的推荐选考课“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，不再实行全国统一命题考试。
八、调整后的考试计划自2014年下半年考试起执行。
一、调整《关于修订辽宁省高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)考试计划的通知》(辽招考办字[2013]176号)文件中的实践性环节设置模式，取消在“学前儿童保育学”等13门课程中分别设置的实践性环节，改为在专科、专升本(独立本科段)分别独立设置综合实践课程。
二、专科已32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361323632设置的专业综合应用课程“幼儿教师教研(含观察、记录分析、教研写作)指导”，调整为综合实践课程“幼儿教师实习指导”(课程代码：12349，6学分)。“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”等8门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
三、专升本(独立本科段)增设综合实践课程“幼儿教师教研指导”(课程代码：12657，6学分)。“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”等5门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
四、综合实践课程的成绩以合格、不合格计。
五、综合实践课程的考核内容、标准、要求等，由全国考委统一组织论证确定，由主考学校具体实施。
六、考生通过专业考试计划中所要求的全部专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。
七、专科的推荐选考课“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，不再实行全国统一命题考试。
八、调整后的考试计划自2014年下半年考试起执行。
全部回答
- 1楼网友：渊鱼
- 2021-02-19 00:30
慕工作队词圆基诺赶
- 2楼网友：枭雄戏美人
- 2021-02-18 23:56
为更好地体现高等教育自学考试教育类专业综合改革的要求，切实加强学前e69da5e887aa7a686964616f31333363383461教育专业考生综合应用能力的培养，进一步提高自学考试人才培养质量，根据国家考委《关于调整高等教育自学考试学前教育专业实践性环节设置的通知》(考委[2014]4号)文件精神，现对学前教育专业实践性环节的设置进行调整。内容如下：
一、调整《关于修订辽宁省高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)考试计划的通知》(辽招考办字[2013]176号)文件中的实践性环节设置模式，取消在“学前儿童保育学”等13门课程中分别设置的实践性环节，改为在专科、专升本(独立本科段)分别独立设置综合实践课程。
二、专科已设置的专业综合应用课程“幼儿教师教研(含观察、记录分析、教研写作)指导”，调整为综合实践课程“幼儿教师实习指导”(课程代码：12349，6学分)。“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”等8门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
三、专升本(独立本科段)增设综合实践课程“幼儿教师教研指导”(课程代码：12657，6学分)。“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”等5门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。
四、综合实践课程的成绩以合格、不合格计。
五、综合实践课程的考核内容、标准、要求等，由全国考委统一组织论证确定，由主考学校具体实施。
六、考生通过专业考试计划中所要求的全部专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。
七、专科的推荐选考课“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，不再实行全国统一命题考试。
八、调整后的考试计划自2014年下半年考试起执行。
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯