①第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小...阅读答案

阅读理解：　　①第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘。都能为群众着想，我们真应该向她学习。　　②我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”　　③瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”　　④老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”　　⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”　　⑥a．接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。b．十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。c．他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。d．她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”e．解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”f．她姐姐很受感动。g．从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑦原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”　　⑧“前几年出嫁到山那边了。”　　⑨不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。　　⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”1．选择与例句①②加粗字字义相同的词。①修葺[　　]A．修饰B．修建C．修养D．修书E．修竹F．修身②修长[　　]A．修饰B．修建C．修养D．修书E．修竹F．修身2．选文直接描写的人物是________。间接描写的人物是________。[　　]A．我们　　梨花解放军B．哈尼小姑娘　　梨花　　解放军C．梨花解放军D．我们　　瑶族老人　　哈尼小姑娘3．第3段人物描写运用的方法有________。4．选文第6段在全文中属于[　　]A．顺叙B．倒叙C．补叙D．插叙5．深山中的小茅屋的主人是[　　]A．解放军是建造者，是小茅屋的主人B．梨花是小茅屋的照料者，是小茅屋的主人C．梨花出嫁后，梨花妹妹照料小茅屋，她才是主人。D．建造者和梨花姐妹是主人，其他照料这小茅屋的，也是主人。6．文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，其作用是[　　]A．结构上，题文相应，首尾呼应；内容上，含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意，升华主题。B．结构上，是全文的线索；内容上，烘托梨花姐妹的美好心灵。C．结构上，照应题目；内容上，抒发对茅屋所有主人的赞颂之情。D．结构上，照应文章内容；内容上，以梨花象征哈尼小姑娘的纯洁可爱。

答案：解析：　　1．①B;②E　　2．D,C　　3．动作描写　　神态描写　　语言描写　　4．D　　5．D　　6．A

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