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下列对课文的文学常识、内容和形式,A. 《祖国呵,我亲爱的祖国》是首朦胧诗。我国当代朦胧诗产生于上世纪七十年代末、八十年代初。内容含蕴隽永,强调诗人自我意识,往往借助象征、比喻、幻

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解决时间 2021-01-25 05:28
  • 提问者网友:送舟行
  • 2021-01-24 17:46
下列对课文的文学常识、内容和形式,
A. 《祖国呵,我亲爱的祖国》是首朦胧诗。我国当代朦胧诗产生于上世纪七十年代末、八十年代初。内容含蕴隽永,强调诗人自我意识,往往借助象征、比喻、幻觉等手法,使的意象和主题很不确定,给诗蒙上了一层朦胧的色彩。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。
B. 闻一多,“新月派”诗人,追求诗歌的色彩美,音乐美,建筑美。《死水》是其代表作。这首诗节奏感极强,每个诗行都由相同的音步构成,例如:这是一沟/绝望的/死水, 清风吹不起/半点/漪沦。
C. 肖邦的音乐,始终渗透着民族的精神和爱国的情感。对波兰人来说,她是精神支柱。无论是波兰遭受异族侵略的时候,还是在人们失意落寞的时候,只要听到肖邦的音乐,人们总会获得对波兰对人生的信心。所以课文多次说,听肖邦的音乐,便是在同他“促膝谈心”。
D. 写景抒情类的散文,或浓彩重墨或随意点染,或比喻拟人或联想象征,颇能出彩。《长江三峡》中,一句“突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草……”便营造出富有诗情画意的意境。
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  • 五星知识达人网友:詩光轨車
  • 2021-01-24 18:56
A. 《祖国呵,我亲爱的祖国》是首朦胧诗。我国当代朦胧诗产生于上世纪七十年代末、八十年代初。内容含蕴隽永,强调诗人自我意识,往往借助象征、比喻、幻觉等手法,使的意象和主题很不确定,给诗蒙上了一层朦胧的色彩。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。(答案→)B. 闻一多,“新月派”诗人,追求诗歌的色彩美,音乐美,建筑美。《死水》是其代表作。这首诗节奏感极强,每个诗行都由相同的音步构成,例如:这是一沟/绝望的/死水, 清风吹不起/半点/漪沦。C. 肖邦的音乐,始终渗透着民族的精神和爱国的情感。对波兰人来说,她是精神支柱。无论是波兰遭受异族侵略的时候,还是在人们失意落寞的时候,只要听到肖邦的音乐,人们总会获得对波兰对人生的信心。所以课文多次说,听肖邦的音乐,便是在同他“促膝谈心”。D. 写景抒情类的散文,或浓彩重墨或随意点染,或比喻拟人或联想象征,颇能出彩。《长江三峡》中,一句“突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草……”便营造出富有诗情画意的意境。解析:本题考查文学常识的能力。“色彩美”最好说成“绘画美”。另外,《死水》的前两句,都由四个音步构成:这是/一沟/绝望的/死水, 清风/吹不起/半点/漪沦。
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  • 1楼网友:逃夭
  • 2021-01-24 19:04
这个问题我还想问问老师呢
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