《七田真》这本书怎么样和读后感
答案:1 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-11-14 05:34
- 提问者网友：我一贱你就笑
- 2021-11-13 15:18
《七田真》这本书怎么样和读后感
最佳答案
- 五星知识达人网友：鱼忧
- 2021-11-13 16:17
秉承“书非借不能读”的优秀传统，我自发现这套书开始，就天天午饭后蹭到书店读书了，以不花一分钱的信念，力争把无形的财富发挥到MAX。言归正传，来说书——
其一——孩子从小音律感比较强，奶奶说能去学街舞什么的，孩子在得到鼓励后越发积极。就在上周，我给他约了街舞试听课，下午两点开始，令人欣喜的是，他真的好积极，饭都吃不在心上了。等到了培训中心，让我匪夷所思的事情发生了：站在教室里，他一动不动，一会抱怨音乐声音太大，一会揪揪已领扯扯衣角，一节课时间结束后，他竟然一个动作都没学！不是不会，而是压根没学。重点来了，我居然生气了，埋怨他为什么不学，最后以孩子哭泣结束。
在七田真教育中，反复强调让孩子主动学习，可是为什么是主动学了，也不行呢？在经过不断询问后，我发现了关键：他害怕面对，怕跟不上节奏，怕妈妈生气。
反思——家长要帮助孩子学习，除了在学习条件等硬件上满足孩子，更重要的是心里上的鼓励。父母是孩子的避风港，是力量源泉，多给与孩子正能量的鼓励，多说几次“你真棒”“下次会更好”“我们一起学习吧”等等。
其二——孩子在婴儿时期，二个月开始，我给他听故事、唐诗什么的，会坐的时候，我们就坐在一起看绘本了，从《噼里啪啦》《语言启蒙》开始，不管他能不能听懂，我都给他讲，当他不到两岁时候，就会说“妈妈，你看五颜六色的花。”对于词语的运用超乎我的预期。目前他4岁，个人认为，他的识字和讲故事能力比同龄孩子要好。 就在让孩子学什么特长的时候，我放弃了他的语言类学习，认为这方面他比较好了，可以不过分注重。
反思——为什么不能让孩子好的方面更好？我的做法恰恰是“避长扬短”了。在教育中，孩子往往在自己喜欢喝突出的方面更具有自信心，也更能激发出学习的主动性和创造力，以最小投入得到最大产出。
培养孩子的学习力，不是让孩子学习到固有的知识，而是让他形成学习的乐趣和能力，在孩子0-6岁，请家长帮助孩子建立这种学习力。
其一——孩子从小音律感比较强，奶奶说能去学街舞什么的，孩子在得到鼓励后越发积极。就在上周，我给他约了街舞试听课，下午两点开始，令人欣喜的是，他真的好积极，饭都吃不在心上了。等到了培训中心，让我匪夷所思的事情发生了：站在教室里，他一动不动，一会抱怨音乐声音太大，一会揪揪已领扯扯衣角，一节课时间结束后，他竟然一个动作都没学！不是不会，而是压根没学。重点来了，我居然生气了，埋怨他为什么不学，最后以孩子哭泣结束。
在七田真教育中，反复强调让孩子主动学习，可是为什么是主动学了，也不行呢？在经过不断询问后，我发现了关键：他害怕面对，怕跟不上节奏，怕妈妈生气。
反思——家长要帮助孩子学习，除了在学习条件等硬件上满足孩子，更重要的是心里上的鼓励。父母是孩子的避风港，是力量源泉，多给与孩子正能量的鼓励，多说几次“你真棒”“下次会更好”“我们一起学习吧”等等。
其二——孩子在婴儿时期，二个月开始，我给他听故事、唐诗什么的，会坐的时候，我们就坐在一起看绘本了，从《噼里啪啦》《语言启蒙》开始，不管他能不能听懂，我都给他讲，当他不到两岁时候，就会说“妈妈，你看五颜六色的花。”对于词语的运用超乎我的预期。目前他4岁，个人认为，他的识字和讲故事能力比同龄孩子要好。 就在让孩子学什么特长的时候，我放弃了他的语言类学习，认为这方面他比较好了，可以不过分注重。
反思——为什么不能让孩子好的方面更好？我的做法恰恰是“避长扬短”了。在教育中，孩子往往在自己喜欢喝突出的方面更具有自信心，也更能激发出学习的主动性和创造力，以最小投入得到最大产出。
培养孩子的学习力，不是让孩子学习到固有的知识，而是让他形成学习的乐趣和能力，在孩子0-6岁，请家长帮助孩子建立这种学习力。
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯