倍数的意义练习反思
答案:1 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-11-18 06:21
- 提问者网友：半生酒醒
- 2021-11-17 06:55
倍数的意义练习反思
最佳答案
- 五星知识达人网友：躲不过心动
- 2021-11-17 08:01
整个教学过程中力求体现学生是学习的主体，教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者。整节课中，我始终为学生创造宽松的学习氛围，让学生自主探索，学习理解倍数和因数的意义，探索并掌握找一个数的倍数和因数的方法，引导学生在充分的动口、动手、动脑中自主获取知识。
本节练习课除了指导完成教材中的习题外，还对上一课时中学生知识的薄弱点及时进行查缺补漏。
本节练习课除了指导完成教材中的习题外，还对上一课时中学生知识的薄弱点及时进行查缺补漏。
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