变革研究是什么意思
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- 提问者网友：萌卜娃娃
- 2021-03-05 02:21
变革研究是什么意思
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- 五星知识达人网友：鱼芗
- 2021-03-05 03:57
问题一：研究途径是什么 js就是 通过什么 研究问题二：研究改革开放历史有什么意义 改革开放的历史意义主要体现在以下几个方面：
一、开启了当代中国历史新时期，实现了由计划经济向社会主义市场经济的历史性转变 建国以后，中国作为一个脱胎于半殖民地、半封建社会的社会主义国家，如何使自己尽快地摆脱贫困和落后，这是我国面临的重大课题。由于没有现成的发展模式，我们主要照搬了苏联的高度集中的计划经济体制来组织发展经济，这种体制在初期也曾发挥过应有的历史作用，但随着我国生产力的发展，其弊端越来越成为制约我国经济发展的体制性障碍。改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。因此，改革开放立足当代中国的基本国情，以变革传统的计划经济体制为突破口，以市场化改革为取向，经过30年的努力，在我国已初步建立起了社会主义市场经济体制的基本框架，为中国经济发展开辟了崭新的道路。一是坚持解放思想，以实践是检验真理的唯一标准，实现了国家工作重点转移，开启了改革开放历史新时期。改革开放是一个不断解放思想的过程。在改革开放初期，我们党坚持解放思想，实事求是，彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，做出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，从此当代中国进入了以改革开放为鲜明特点的历史新时期。二是坚持改革的社会主义方向，实现了社会主义基本经济制度与市场机制的有效结合，初步建立了社会主义市场经济体制。
改革开放30年的实践历程表明，一方面，在推进改革开放进程中，重视实践探索和创新，使改革开放成为推动发展的新的实践源泉和力量源泉；另一方面，在深化改革开放中，十分重视社会主义市场经济体制的构建。因此，经过30年的努力，我国已初步建立了社会主义市场经济体制，这一体制将伴随着改革开放的深化、不断完善和成熟，将对中国经济社会的发展带来更加显著的体制性效益。
二、促进了生产力大解放、大发展，实现了由温饱不足向总体小康的历史性转变
改革开放作为一场新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力、完善和发展社会主义制度、保持和发展党的先进性，使国家更加富强、人民更加幸福。从1956年生产资料私有制社会主义改造的基本完成，到社会主义现代化的基本实现，是我国社会主义的初级阶段。这个阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，解决这个主要矛盾必然成为整个社会主义初级阶段的中心任务。改革开放30年的实践过程，就是围绕解决初级阶段主要矛盾展开的，就是一个不断解放和发展生产力的过程。一是确立并始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的力量源泉。改革开放30年实践是坚持和贯彻“一个中心、两个基本点”的基本路线的伟大实践。在这条正确的发展路线的指引下，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。二是确立并逐步实现全面建设小康社会的奋斗目标。早在改革开放初期，邓小平同志就提出了我国社会主义现代化建设“三步走”的发展战略，改革开放极大地促进了社会生产力的大解放大发展。
三、推进了制度建设和创新，实现了由高度集权向民主法治的历史性转变
改革开放对于当代中国来说，是一个伟大的实践探索，也是一次深刻的社会变革，这当中最关键的是要对一切阻碍生产力发展的体制和制度进行变革。与此同时，制度建设和制度创新的任务，必然随着改革开放的深化而成为我们必须关注和解决的重大课题。一是建立和完善社会主义法律制度，为经济社会发展提供法律保障。1982年，确认了个体经济的合法地位，提出是社会......余下全文>>问题三：企业创新与变革的意义 第一章对现有企业变革理论进行了回顾，在对变革理论初步了解的基础上，也发现了现有变革理论的不足：企业变革动因研究的贫瘠——现有的变革动因理论仍然停留在对因果关系的“果”这表现形式的分析上，并没有真正触及企业变革之“因”。在对变革需求及驱动力分析的基础上，笔者提出了自身对变革动因的理解——价值重构。
第二章则从企业价值视角分析价值重构的基础，阐述了企业价值重构的必要性及实证研究结果，并以此为依据，对利益相关者进行了界定。最后，通过对价值重构内在机理的剖析，进一步奠定了理论基础。
第三章是对企业变革的外部环境要素分析。通过运用系统理论对企业变革进行描述分析，指出企业变革研究范式转变的必要性：企业变革是一个非线性的系统，具有高风险和高度的不确定性。因此，借助系统混沌理论，建立了企业变革的价值重构模型，指出企业变革的核心——价值重构以及企业变革顺利实施的保障：组织学习和打破认知障碍。同时，由于非线性系统的影响，企业变革的动态化也成为了必然。结合企业竞争理论，本书对企业动态化变革进行了阶段划分，为企业动态化变革提供了指导。
第四章目的在于分析企业变革成功的要素，因为相对于外部环境而言，企业内部环境更为可控，为企业变革实施提供理论指导，主要从企业文化与企业变革的关系、企业组织学习与企业的变革能力以及企业变革的制度分析三个方面进行阐述。
第五章通过建立数理模型并结合实证案例分析，指出企业变革取向的决定因素，为企业变革把握正确的方向提供工具。
第六章则结合理论分析，为企业变革实施提供实践指导。在对企业自组织现象分析的基础上，指出团队自发性的转变，主要是基于共同认知系统的建立，这是对企业正式制度空白的强有力的补充。并针对企业认知障碍，对企业如何突破认知障碍，顺利实现与利益相关者双向互动进行了深入分析，对企业变革实施具有指导意义。问题四：中国改革发展研究院是什么机构 中国(海南)改革发展研究院（简称中改院）成立于1991年11月1日，是以改革发展政策研究为主要业务的研究机构。
办院宗旨是“立足海南，面向全国，走向世界”，致力于服务中国经济社会改革的政策决策，实行董事局领导下的院长负责制，坚持“小机构、大网络”的运作机制与“网络型、国际化、独立性”的机构特色。
中改院成立以来，以“直谏中国改革”为已任，努力建设中国改革智库，向中央有关部门提交改革政策、立法建议报告160余份；撰写改革调研报告488份；先后承担80多项改革政策咨询课题；出版改革研究专编著280余部，发表论文1700余篇。所提交政策建议，有些直接为中央决策所采纳，有些被用作制定政策和法规的重要参考。获得包括国家“五个一工程”奖、“孙冶方经济科学奖”、“中国发展研究奖”等多种国家级奖项。问题五：开题报告怎么写 第一部分 开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析； 3、主要研究内容及创新点； 4、研究方案及进度安排，预期达到的目标； 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费； 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施； 7、主要参考文献； 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写： 1．什么是开题报告？ 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需 要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握 要点。 2．撰写开题报告有什么意义？ 撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为： 通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达； 通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多； 如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。 总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实 例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专 家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即 开题报告）的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，都已经处于实施 之中。今后，随着科研管理的加强，在开题报告写作方面的要求也会越来越高。 3．开题报告的各个栏目怎样填写？ 3.1开题报告封面各栏目的填写方法 封页各栏目由开题者（学生）填写。 其中“ 年月日”栏目：在开题报告封面下方，应填写开题报告实际完成的日期。实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作。逾期即被视为未按时完成开题报告工作。 3.2“综述本课题国内外研究动态，说明选题依据和意义”栏目的填写方法 综述（review）包括“综”与“述”两个方面。所谓综，就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加 层次分明、更有逻辑性。所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者（学生）写一篇短小的、有关本课题国 内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。 3.2.1 综述的主体格式 综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。 3.2.1.1引言部分 引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。 3.2......余下全文>>问题六：国有企业组织结构变革研究 的英语怎么说 国有企业组织结构变革研究
Research on the organizational structure reform of state owned enterprises
国有企业组织结构变革研究
Research on the organizational structure reform of state owned enterprises问题七：结束古汉字时代,开启今汉字新时期的文字变革是什么 应该是秦皇让全国书同文，统一和简化文字这一变革。以小篆为官方规范文字，期间隶书诞生。小篆作为秦国标准文字，隶书作为日用文字。问题八：改革与转型的区别 1 研究现状与问题
出版体制改革及新型出版体制的探索是当前以至未来很长一段时期内我国出版界和学术界的一个重大课题。其研究主力，既有研究院所，也有出版企事业单位，还有出版行政管理机关。他们的研究文献所体现的视角的不同，正是这一课题的特殊性要求所需要的。三方力量的汇合共同构成推动我国出版体制改革研究的整体力量。
研究院所的文献学术性较浓，力图从理论上寻求依据，并能应用最新科学理论和技术，探讨体制改革中的问题；出版企事业单位的文献从本单位工作中的问题出发，力图运用相关的成功典范作实践层面的前沿性研究，从中勾勒出版企事业较为真实的图景和改革与发展的制度环境；出版行政管理机关的文献，在前面两类文献的基础上，从我国出版体制改革的全局出发，以国家宏观政策为指导，制定我国出版体制改革的方针政策性文件、材料，因而具有现实可操作性和理性特点，比较真实地反映出我国出版体制改革的轨迹和路径。这三方的整合构成了出版体制改革研究所必需的基本品质要求，即对学术的勇气、对现实的关怀和对政策的理性，即要做到杨牧之所说的“从实际出发，大胆改革”〔1〕。从有关出版体制改革的文献综述中可以梳理出我国出版体制改革的大致脉络，即市场经济体制 ——出版体制框架——出版转制（包括集团建设）——出版企业的现代企业制度，体现着出版体制改革的不断深化。目前的研究已深入到产权制度层面。
出版体制改革属于社会转型范畴，社会转型“一般表现为社会从自然经济为基础的社会向商品经济乃至市场经济为基础的社会的转化，从农业社会向工业社会的转化，从伦理社会向法理社会的转化，从封闭社会向开放社会的转化等等”[2]。经济学家姚先国指出，“一般而言，转型是从命令经济向开发的市场导向经济的转换。转型涉及到制度变迁。这意味着资源配置方式和生产方式的改变，意味着所有权结构与激励一约束机制的改变。”〔3〕哲学界的研究者则力图从更为宏观的视角进行研究，作宏观、系统、人文化的总结和概括，强调社会转型是社会结构的转变，具有整体性、全面性、根本性的特征，主张“中国社会主义市场经济的建立，不仅是经济体制或经济发展模式的转变，中国的社会结构也将得到根本性的改造，这就是社会转型”[4]。
目前，包括出版体制改革在内的社会转型实践本身“还处在进行状态，历史形势尚不十分明朗，究竟如何把握这种社会转型的历史意义，目前的探索才刚刚开始，深入系统的研究还很缺乏”[5]。对出版体制改革，主要是开展了一些零碎的、工作经验式的、或某一局部方面的问题探究，缺乏整体和系统的研究。因此，有必要把出版体制改革研究当作一个整体对待，从理论、历史和实证方面进行全方位思考，从中发现个体研究所不能发现的对出版改革有益的观点或结论。
2 研究思路
中国出版体制改革必须有坚实的理论研究，扩大与经济体制和政治体制对话的话语权，具体可以从制度分析、特点分析、模式探讨、改革基点和政策等方面进行。
2.1 制度因素分析使我们很快深入到产权制度层面，这是中国当前的出版企业转制改革的真空地带
从制度及其变迁的分析着手，分析中国出版体制改革中的出版制度因素、出版市场规则、政府制度、出版制度后发优势等；基于一般企业的产权制度的分析，探讨国有出版企业改革模式；基于出版企业区别于一般企业的内容制度的分析，探讨出版企业的其他特有改革模式；基于出版市场规则、制度与政府出版行政管理的关系，探讨政府出版管理部门的职能及改革模式。
制度变迁分析使对中国出版体制改革的基本脉络的认识变得清晰，现代企业制度的建立是出版企业改革的基本方向。体制改革就是体制转型，是一个动态过程，......余下全文>>问题九：教学改革的核心是什么？ 改变原有的单纯接受式的学习方式,建立形成旨在充分调动,发挥学生主激性的学习方式,是新的教学改革的核心任务
一、开启了当代中国历史新时期，实现了由计划经济向社会主义市场经济的历史性转变 建国以后，中国作为一个脱胎于半殖民地、半封建社会的社会主义国家，如何使自己尽快地摆脱贫困和落后，这是我国面临的重大课题。由于没有现成的发展模式，我们主要照搬了苏联的高度集中的计划经济体制来组织发展经济，这种体制在初期也曾发挥过应有的历史作用，但随着我国生产力的发展，其弊端越来越成为制约我国经济发展的体制性障碍。改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。因此，改革开放立足当代中国的基本国情，以变革传统的计划经济体制为突破口，以市场化改革为取向，经过30年的努力，在我国已初步建立起了社会主义市场经济体制的基本框架，为中国经济发展开辟了崭新的道路。一是坚持解放思想，以实践是检验真理的唯一标准，实现了国家工作重点转移，开启了改革开放历史新时期。改革开放是一个不断解放思想的过程。在改革开放初期，我们党坚持解放思想，实事求是，彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，做出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，从此当代中国进入了以改革开放为鲜明特点的历史新时期。二是坚持改革的社会主义方向，实现了社会主义基本经济制度与市场机制的有效结合，初步建立了社会主义市场经济体制。
改革开放30年的实践历程表明，一方面，在推进改革开放进程中，重视实践探索和创新，使改革开放成为推动发展的新的实践源泉和力量源泉；另一方面，在深化改革开放中，十分重视社会主义市场经济体制的构建。因此，经过30年的努力，我国已初步建立了社会主义市场经济体制，这一体制将伴随着改革开放的深化、不断完善和成熟，将对中国经济社会的发展带来更加显著的体制性效益。
二、促进了生产力大解放、大发展，实现了由温饱不足向总体小康的历史性转变
改革开放作为一场新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力、完善和发展社会主义制度、保持和发展党的先进性，使国家更加富强、人民更加幸福。从1956年生产资料私有制社会主义改造的基本完成，到社会主义现代化的基本实现，是我国社会主义的初级阶段。这个阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，解决这个主要矛盾必然成为整个社会主义初级阶段的中心任务。改革开放30年的实践过程，就是围绕解决初级阶段主要矛盾展开的，就是一个不断解放和发展生产力的过程。一是确立并始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的力量源泉。改革开放30年实践是坚持和贯彻“一个中心、两个基本点”的基本路线的伟大实践。在这条正确的发展路线的指引下，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。二是确立并逐步实现全面建设小康社会的奋斗目标。早在改革开放初期，邓小平同志就提出了我国社会主义现代化建设“三步走”的发展战略，改革开放极大地促进了社会生产力的大解放大发展。
三、推进了制度建设和创新，实现了由高度集权向民主法治的历史性转变
改革开放对于当代中国来说，是一个伟大的实践探索，也是一次深刻的社会变革，这当中最关键的是要对一切阻碍生产力发展的体制和制度进行变革。与此同时，制度建设和制度创新的任务，必然随着改革开放的深化而成为我们必须关注和解决的重大课题。一是建立和完善社会主义法律制度，为经济社会发展提供法律保障。1982年，确认了个体经济的合法地位，提出是社会......余下全文>>问题三：企业创新与变革的意义 第一章对现有企业变革理论进行了回顾，在对变革理论初步了解的基础上，也发现了现有变革理论的不足：企业变革动因研究的贫瘠——现有的变革动因理论仍然停留在对因果关系的“果”这表现形式的分析上，并没有真正触及企业变革之“因”。在对变革需求及驱动力分析的基础上，笔者提出了自身对变革动因的理解——价值重构。
第二章则从企业价值视角分析价值重构的基础，阐述了企业价值重构的必要性及实证研究结果，并以此为依据，对利益相关者进行了界定。最后，通过对价值重构内在机理的剖析，进一步奠定了理论基础。
第三章是对企业变革的外部环境要素分析。通过运用系统理论对企业变革进行描述分析，指出企业变革研究范式转变的必要性：企业变革是一个非线性的系统，具有高风险和高度的不确定性。因此，借助系统混沌理论，建立了企业变革的价值重构模型，指出企业变革的核心——价值重构以及企业变革顺利实施的保障：组织学习和打破认知障碍。同时，由于非线性系统的影响，企业变革的动态化也成为了必然。结合企业竞争理论，本书对企业动态化变革进行了阶段划分，为企业动态化变革提供了指导。
第四章目的在于分析企业变革成功的要素，因为相对于外部环境而言，企业内部环境更为可控，为企业变革实施提供理论指导，主要从企业文化与企业变革的关系、企业组织学习与企业的变革能力以及企业变革的制度分析三个方面进行阐述。
第五章通过建立数理模型并结合实证案例分析，指出企业变革取向的决定因素，为企业变革把握正确的方向提供工具。
第六章则结合理论分析，为企业变革实施提供实践指导。在对企业自组织现象分析的基础上，指出团队自发性的转变，主要是基于共同认知系统的建立，这是对企业正式制度空白的强有力的补充。并针对企业认知障碍，对企业如何突破认知障碍，顺利实现与利益相关者双向互动进行了深入分析，对企业变革实施具有指导意义。问题四：中国改革发展研究院是什么机构 中国(海南)改革发展研究院（简称中改院）成立于1991年11月1日，是以改革发展政策研究为主要业务的研究机构。
办院宗旨是“立足海南，面向全国，走向世界”，致力于服务中国经济社会改革的政策决策，实行董事局领导下的院长负责制，坚持“小机构、大网络”的运作机制与“网络型、国际化、独立性”的机构特色。
中改院成立以来，以“直谏中国改革”为已任，努力建设中国改革智库，向中央有关部门提交改革政策、立法建议报告160余份；撰写改革调研报告488份；先后承担80多项改革政策咨询课题；出版改革研究专编著280余部，发表论文1700余篇。所提交政策建议，有些直接为中央决策所采纳，有些被用作制定政策和法规的重要参考。获得包括国家“五个一工程”奖、“孙冶方经济科学奖”、“中国发展研究奖”等多种国家级奖项。问题五：开题报告怎么写 第一部分 开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析； 3、主要研究内容及创新点； 4、研究方案及进度安排，预期达到的目标； 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费； 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施； 7、主要参考文献； 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写： 1．什么是开题报告？ 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需 要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握 要点。 2．撰写开题报告有什么意义？ 撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为： 通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达； 通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多； 如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。 总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实 例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专 家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即 开题报告）的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，都已经处于实施 之中。今后，随着科研管理的加强，在开题报告写作方面的要求也会越来越高。 3．开题报告的各个栏目怎样填写？ 3.1开题报告封面各栏目的填写方法 封页各栏目由开题者（学生）填写。 其中“ 年月日”栏目：在开题报告封面下方，应填写开题报告实际完成的日期。实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作。逾期即被视为未按时完成开题报告工作。 3.2“综述本课题国内外研究动态，说明选题依据和意义”栏目的填写方法 综述（review）包括“综”与“述”两个方面。所谓综，就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加 层次分明、更有逻辑性。所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者（学生）写一篇短小的、有关本课题国 内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。 3.2.1 综述的主体格式 综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。 3.2.1.1引言部分 引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。 3.2......余下全文>>问题六：国有企业组织结构变革研究 的英语怎么说 国有企业组织结构变革研究
Research on the organizational structure reform of state owned enterprises
国有企业组织结构变革研究
Research on the organizational structure reform of state owned enterprises问题七：结束古汉字时代,开启今汉字新时期的文字变革是什么 应该是秦皇让全国书同文，统一和简化文字这一变革。以小篆为官方规范文字，期间隶书诞生。小篆作为秦国标准文字，隶书作为日用文字。问题八：改革与转型的区别 1 研究现状与问题
出版体制改革及新型出版体制的探索是当前以至未来很长一段时期内我国出版界和学术界的一个重大课题。其研究主力，既有研究院所，也有出版企事业单位，还有出版行政管理机关。他们的研究文献所体现的视角的不同，正是这一课题的特殊性要求所需要的。三方力量的汇合共同构成推动我国出版体制改革研究的整体力量。
研究院所的文献学术性较浓，力图从理论上寻求依据，并能应用最新科学理论和技术，探讨体制改革中的问题；出版企事业单位的文献从本单位工作中的问题出发，力图运用相关的成功典范作实践层面的前沿性研究，从中勾勒出版企事业较为真实的图景和改革与发展的制度环境；出版行政管理机关的文献，在前面两类文献的基础上，从我国出版体制改革的全局出发，以国家宏观政策为指导，制定我国出版体制改革的方针政策性文件、材料，因而具有现实可操作性和理性特点，比较真实地反映出我国出版体制改革的轨迹和路径。这三方的整合构成了出版体制改革研究所必需的基本品质要求，即对学术的勇气、对现实的关怀和对政策的理性，即要做到杨牧之所说的“从实际出发，大胆改革”〔1〕。从有关出版体制改革的文献综述中可以梳理出我国出版体制改革的大致脉络，即市场经济体制 ——出版体制框架——出版转制（包括集团建设）——出版企业的现代企业制度，体现着出版体制改革的不断深化。目前的研究已深入到产权制度层面。
出版体制改革属于社会转型范畴，社会转型“一般表现为社会从自然经济为基础的社会向商品经济乃至市场经济为基础的社会的转化，从农业社会向工业社会的转化，从伦理社会向法理社会的转化，从封闭社会向开放社会的转化等等”[2]。经济学家姚先国指出，“一般而言，转型是从命令经济向开发的市场导向经济的转换。转型涉及到制度变迁。这意味着资源配置方式和生产方式的改变，意味着所有权结构与激励一约束机制的改变。”〔3〕哲学界的研究者则力图从更为宏观的视角进行研究，作宏观、系统、人文化的总结和概括，强调社会转型是社会结构的转变，具有整体性、全面性、根本性的特征，主张“中国社会主义市场经济的建立，不仅是经济体制或经济发展模式的转变，中国的社会结构也将得到根本性的改造，这就是社会转型”[4]。
目前，包括出版体制改革在内的社会转型实践本身“还处在进行状态，历史形势尚不十分明朗，究竟如何把握这种社会转型的历史意义，目前的探索才刚刚开始，深入系统的研究还很缺乏”[5]。对出版体制改革，主要是开展了一些零碎的、工作经验式的、或某一局部方面的问题探究，缺乏整体和系统的研究。因此，有必要把出版体制改革研究当作一个整体对待，从理论、历史和实证方面进行全方位思考，从中发现个体研究所不能发现的对出版改革有益的观点或结论。
2 研究思路
中国出版体制改革必须有坚实的理论研究，扩大与经济体制和政治体制对话的话语权，具体可以从制度分析、特点分析、模式探讨、改革基点和政策等方面进行。
2.1 制度因素分析使我们很快深入到产权制度层面，这是中国当前的出版企业转制改革的真空地带
从制度及其变迁的分析着手，分析中国出版体制改革中的出版制度因素、出版市场规则、政府制度、出版制度后发优势等；基于一般企业的产权制度的分析，探讨国有出版企业改革模式；基于出版企业区别于一般企业的内容制度的分析，探讨出版企业的其他特有改革模式；基于出版市场规则、制度与政府出版行政管理的关系，探讨政府出版管理部门的职能及改革模式。
制度变迁分析使对中国出版体制改革的基本脉络的认识变得清晰，现代企业制度的建立是出版企业改革的基本方向。体制改革就是体制转型，是一个动态过程，......余下全文>>问题九：教学改革的核心是什么？ 改变原有的单纯接受式的学习方式,建立形成旨在充分调动,发挥学生主激性的学习方式,是新的教学改革的核心任务
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