从1996年到2012年的10多年中，援疆干部犹如一条条连接祖国内地与新疆的彩练，传递着19个省市和中央国家机关、中央企业支援西部建设，共同走向繁荣富强的美好心愿。在天山脚下、在帕

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解决时间 2021-01-04 04:18

提问者网友：绫月
2021-01-04 00:38

从1996年到2012年的10多年中，援疆干部犹如一条条连接祖国内地与新疆的彩练，传递着19个省市和中央国家机关、中央企业支援西部建设，共同走向繁荣富强的美好心愿。在天山脚下、在帕米尔高原上、在塔克拉玛干沙漠周缘……援疆干部们用他们对边疆热土与各族人民的大爱，谱写了一支昂扬的新时代“边塞曲”。
十几年的援疆，一条脉络逐渐清晰展现在人们眼前：每一个援疆干部看似一个点，他们的身后实则是一个市、一个省的资源与力量，他们就像一条条纽带，使新疆与内地的联系更加紧密，沟通更加顺畅，感情更加浓厚。
结合材料，运用联系观的有关原理分析应如何促进各民族共同繁荣。（12分）

最佳答案

五星知识达人网友：纵马山川剑自提
2021-01-04 01:34

(答案→) 解析：要求用“联系观”分析，联系观的原理有：联系的普遍性、客观性、多样性，整体和部分，系统和要素，带着这些原理来读材料，“援疆干部犹如连接祖国内地与新疆的彩练”“他们就像一条条纽带，使新疆与内地的联系更加紧密”，把这些材料和联系观中的原理比对，发现反映的是联系的普遍性，而援疆干部，其身后的省、市和新疆，是部分和整体的关系，找到原理，答案也就出来了。

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1楼网友：詩光轨車
2021-01-04 02:59

这下我知道了

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