①有一次，奥伊达发现自己的球鞋坏了，需要买双新的。他不愿意直...阅读答案

①有一次，奥伊达发现自己的球鞋坏了，需要买双新的。他不愿意直接开口去向父母要钱，因为他前不久刚刚让父母给他买了一副新的网球拍。　　②奥伊达挖空心思想了很久，终于想出了一个办法。一天吃早餐的时候，他把一张账单递给妈妈。账单上面写着：　　妈妈欠奥伊达　　倒垃圾费　　1澳元　　跑腿费　　　2澳元　　园艺费　　　2澳元　　擦车费　　　1澳元　　总计：　　　6澳元　　　③妈妈看完账单，随手放入口袋中，但什么话也没说。奥伊达心里七上八下的。　　④第二天，也是吃早餐的时候，奥伊达发现桌上放着6澳元，但下面压着另一张账单，上面写着：　　奥伊达欠妈妈　　抚育费　　　　　　0澳元　　一日三餐　　　　　0澳元　　日常穿戴　　　　　0澳元　　游泳、购书、　　磁带、录像带等　　0澳元　　生病时悉心照顾　　0澳元　　总计：　　　　　　0澳元　　⑤奥伊达看完，羞愧得满脸通红。他走到妈妈身边，轻轻把6澳元放回妈妈口袋中，哽咽着说：“妈妈，我错了。”　　⑥妈妈把奥伊达搂进怀中，脸上也淌着泪珠：“奥伊达，亲爱的，以前爸爸妈妈都搞错了。我们首先应该让你成为一名有爱心的公民。”　　⑦“我会做到的。”奥伊达感到，自己以前老嫌爸爸妈妈啰嗦是多么不应该。　　⑧“至于你以后的职业，我想，你自己会选择好的。”妈妈望望刚刚走进餐厅的爸爸，又望望奥伊达。　　⑨“是啊，我们没有权力给你确定你以后做什么。以前我们太糊涂啊。”爸爸高声附和道。　　⑩奥伊达懂事地点点头。他知道，很快他就会长大，上大学，找工作，成家立业。虽然他还不明白他会在这些方面做些什么，就像他不明白为什么要给自己取名为“奥伊达”一样，但他很轻松，很快活，因为他有了选择的自由。(1)“妈妈看完账单，随手放入口袋中，但什么话也没说。”妈妈没说话，但心里会是怎样想的呢？答：________(2)如何理解奥伊达妈妈账单上的“0澳元”？答：________(3)奥伊达是一个怎样的孩子？请概括。答：________(4)“妈妈把奥伊达搂进怀中，脸上也淌着泪珠：‘奥伊达，亲爱的，以前爸爸妈妈都搞错了。我们首先应该让你成为一名有爱心的公民。’”结合上下文，谈谈“也”字的表达效果。答：________(5)针对文章内容从多角度谈谈你的看法。（至少两点）答：________(6)本文的主旨是[　　]A．孩子要知错就改。B．父母要注意对孩子进行潜移默化的教育，使孩子从小就养成好习惯。C．父母望子成龙固然是好，但不要把自己的意愿强加给孩子。D．父母对孩子的教育应是人格教育，对于他的未来应留给孩子自己去选择。

答案：6．D;解析：(1)提示：要合情合理，要顾及后面的内容。比如，妈妈可能会想，奥伊达怎么会有这样的想法？我该怎么对他说呢？怎样才能让他知道自己想法的错误呢？(2)提示：从母爱教育的角度考虑。妈妈对孩子的无偿付出是不求回报的无私的爱，以此暗示奥伊达，人不应为了索取钱财而放弃亲情、放弃爱。(3)提示：概括要全面。奥伊达是一个具有独立、自主、创新意识和执著精神，但同时又不缺乏天真、顽皮、好奇、聪慧的孩子。(4)“也”指同样的。奥伊达深深地体会到了妈妈对自己无私的爱而感动地哭泣，妈妈是因为孩子能够意识到自己的错误并改过而欣慰地流泪。(5)提示：答案不统一。如：从孩子角度，要真正体会父母的辛苦，以适当的方法向父母提出自己的要求。从父母的教育角度，要注重潜移默化的影响，遇到问题要注意采用适当的教育方式、方法。

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