能力本位教育的能力本位教育的基本内容

能力本位教育的能力本位教育的基本内容

能力本位教育的五大要素：
1、以职业能力为教育的基础，并以之作为培养目标和教育评价的标准；以通过职业分析确定的综合能力作为学习的科目，以职业能力分析表所列专项能力的由易到难的顺序安排教学和学习计划。
2、以能力为教学的基础。根据一定的能力观分析和确定能力标准；将能力标准转换为课程，通常采用模块化课程。
3、强调学生的自我学习和自我评价。以能力标准为参照，评价学生多项能力，即采用标准参照评价而非常模参照评价。
4、教学上的灵活多样和管理上的严格科学。通常采用适应个别化差异的个别化教学。
5、授予相应的职业资格证书或学分。

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